中小学高质量课后服务的顶层设计
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行业发展
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2022-05-06
熊丙奇:2022年“双减”的三大重点工作,均面临更严峻挑战
教育部2月8日发布2022年工作要点,其中明确将继续深入推进双减...
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2022-05-06
文化回应型乡村学校课后服务提升对策
摘要 乡村学校课后服务是乡村教育振兴的一个重要举措。但当下乡村学校课后服务仍存在一些问....
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2022-05-06
教师工资待遇、义务教育阶段减负……关于教育,总理在政府工作报告中这样说……
第十三届全国人民代表大会第五次会议5日上午9时在人民大会堂开幕,国务院总理李克强向大会作政府工作报....
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2022-05-06
2022年20种教育技术和在线学习趋势,你最期待哪一个?
元宇宙理念火遍全球,正在为各行业注入全新的创新驱动力,其技术特点使之与教育行产业有着天....
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2022-05-06
重构“五育融合”背景下的教育生态
在教育内卷和教育焦虑不断加剧的今天,我们迫切需要反思建设高....
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2022-05-06
完善教师待遇保障、增加教师编制、合理减轻教师负担、中高考导向与“双减”吻合......这些两会教育建言你怎么看?
完善教师待遇保障、双减后要给教师合理减负、关注学生心理健康....
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2022-05-06
面向未来:课程与教学的挑战与变革
PART. 01 未来课程与教学的历史逻辑与时代挑战 课程是现代教育的核心载体,是时....
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2022-05-06
“双减”成效究竟如何?全国“双减”调查报告发布!
3月初,北京师范大学中国教育与社会发展研究院发布《全国双减....
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2022-05-06
两会再强调落实教师工资待遇!需化解老问题,应对新情况,采取新办法!
十三届全国人大五次会议3月5日在北京开幕。国务院总理李克强在作政府工作报告时指出,全面....
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2022-05-06
政协委员建议:减少校外任务和各级评估检查!老师为什么不敢拒绝校外任务?
全国政协委员、新东方教育科技集团董事长俞敏洪在今年两会期间,提出了关于减少校外任务和各....
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2022-05-06
内外齐发力,提升职业本科育人质量
发展本科层次职业教育是完善现代职业教育体系的关键一环,也是适应产业转型升级的客观要求。....
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2022-05-06
情境化 智能化:日本“宿题”追求减量提质
随着国内义务教育阶段双减工作的深入推进,学生作业负担逐步减....
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2022-05-06
如何上好立德树人关键课程?教育部发布会详解学校思政课建设进展成效
三年来贯彻落实 学校思政课教师座谈会精神工作进展成效 2019年3月18....
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2022-05-06
教育部教材局局长田慧生:新课标将于近期发布,有5大核心变化
近日,《人民教育》专访国家教材委员会办公室主任、教育部教材局局长田慧生,其中,就新修订....
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2022-05-06
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