事实上，还不够成熟的孩子同样可能产生一些在成人看来足够“恶劣”的小心事，比如：胆小懦弱、嫉妒、撒谎、暴力、任性、易怒、自私……

心爱的玩具被别的小朋友拿走，会生气，会愤怒。

需求或者愿望得不到满足，会失落，会暴躁。

觉得自己被不公平对待，会悲伤，会嫉妒。

……

作为父母，我们有一项重要的工作就是要及早重视孩子的情感需求，并对孩子的情绪做出正确的引导，帮助孩子认识、了解和控制自己的想法和行为。——换言之，需要父母管教。

但管教也是很具有难度的事情。

最大的问题是：问题爆发的年龄一般是2-3岁，孩子还不具备非常好的沟通能力和表达能力。父母在同孩子讲道理时，总有种鸡同鸭讲的无措感，以至于经常会发出“真想钻进孩子的脑子，看看里面是什么！”的感叹。

最后，大人气得肝疼，孩子哭得声嘶力竭。

无论在教育孩子这件事情上，您感觉有多么无力，我也仍旧要劝各位，千万不要放弃，不要放任孩子的问题永远成为问题。

2-6岁是孩子性情培养的最佳时期。如果错过，有些问题可能终身伴随着孩子，很难再找到矫正的机会。李玫瑾教授说：“孩子6岁之前如果没管好，家长后边再管就难了。”

大一点的孩子，我们可以通过聊天、谈心等方式帮助孩子排解疏导情绪，但对于低龄孩子，他们的语言表达能力没那么好，那么亲子共读，就是父母和孩子交流情绪感受的好机会。

来源：宝宝呵护

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