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发布时间:2022-07-05
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4-12月龄的孩子发展最明显、最迅速的就是他的运动动作的发展,从4个月开始会翻身了,6个月渐渐可以辅助的坐,然后7个月可以坐的很稳了,8个月左右开始爬行,9个月扶着东西站立,直到他能独立的站,然后能走路。这么多大肌肉发展的成长飞跃都是在这几个月发生的。

这时我们家长要根据孩子的发展需要作出一些调整,尤其是家庭环境的调整以及相应的活动安排。因为在这个阶段他开始建立自我认知,也就是认识我是谁?我能做什么?
如果环境没有预备好,你什么都不让他做,他就会以为是自己不够好,自己不能够,因为他自己什么都做不了,孩子以为他必须依赖大人才能做他想做的事。如果想让孩子和环境有个健康的关系,他在环境中必须有一个愉快的体验,也就是说,他需要在环境中,愉快的工作和探索。

 

4-12月龄孩子所需的家庭环境的布置—四大区域

 

4-12月龄孩子所需的蒙氏环境,大致分为以下四大区域

一、睡眠区

二、护理区

三、进餐区

四、活动区

 

接下来分享4-12月龄在家早教优秀学员的作业,看一看她们参加学习后是如何在家预备孩子需要的家庭环境以及在家如何与孩子进行大肌肉、小肌肉、感官、语言等活动。

 

睡眠区

 

矮床:方便孩子自己上下床,也不担心孩子睡醒后从床上跌倒下来;从小培养孩子的独立自理能力、自信心等。很多中国家庭可能接受不了地板床,那也可以预备紧挨在大床旁边的婴儿床。

 

 

 

护理区

护理台:置物架上放孩子的尿片、湿纸巾、身体乳霜等常用品,建议有个收纳的抽屉柜,里面放孩子的衣物等。记得家庭环境中的物品有秩序地摆放将潜移默化地影响孩子的性格哦!

 

 

语言活动介绍:边换尿布边和孩子进行语言活动,介绍宝宝的身体部位或是描述自己正在做的事,这是现阶段的孩子学语言最好的路。把看似麻烦的事,也可以当做语言活动来与孩子进行互动哦!

 

 

进餐区:母乳喂养区和辅食进餐区

 

母乳喂养区

一个成人的沙发和一个小桌子,上面摆放妈妈喂奶时可能要用到的物品,如纸巾、一杯水、记录孩子喂奶时间的小本子;给孩子拍嗝时,孩子能看到名画,母乳喂养区主要的目的就是让妈妈可以舒服地坐着喂母乳,妈妈心情舒畅,孩子的心情也是美美的。

 

 

 

辅食进餐区
大概在孩子六个月左右的时候,他可以坐了,也长出小牙了,那时候只是母乳不能满足他成长的需要了,要添加辅食,所以那时候我们就要为孩子预备辅食餐桌。

 

蒙特梭利婴儿房推荐的是适合宝宝高度的桌椅,同时要能够让他坐好不会摔倒的桌椅。一般中国家庭会预备高脚椅,固定的进食环境,有助于宝宝秩序感和进食习惯的建立哦!

 

 

活动区

 

“我听见,我就忘记了;我看见,我就记住了;我做过,我就理解了。”——玛利亚.蒙特梭利

 

蒙特梭利博士通过对孩子自发行为的观察,她发现以下特点:孩子喜欢工作、喜欢动手操作、喜欢独立、喜欢用感官来学习、喜欢重复,以及注意力集中。

孩子通过动手操作,用感官来接触外边的事物,把信息传到大脑里,大脑的神经元开始联结。

 

活动区主要的物品和活动介绍:

1、素色爬行垫

 

4个月以后孩子的大肌肉发展比较迅速,需要大一点的地垫,让孩子可以自由地活动,包括做趴卧活动,研究表明,多趴的宝宝会更早的学会匍匐爬行,宝宝趴卧的时间越多,就能越早的学会翻身,匍匐前进或者是独坐。孩子一满月就可以进行趴卧,时间建议每天两到三次,每次几分钟,逐渐延长。

 

 

 

2、二层教具架

4-12月龄的孩子刚开始都是喜欢用嘴来尝各式各样的物品,其中就包括吃小手。所以照顾者可以预备一些如手摇铃、手抓球、不同材质的感官教具摆放在教具架上,可以方便孩子手抓并等到孩子8个月左右会爬了,也可以预备一些音乐盒,藏在枕头底下,让孩子通过寻声源来促进孩子听觉的发展。

 

 

我们知道孩子小的时候真是一天变一个样子,0~3个月和4~12个月12~18个月,他们的发展,特别是大肌肉的发展是突飞猛进的。三个月以前,他只能抬胸抬头,可是4个月以后他会翻身、会坐、会爬、会站了。

 

对于孩子成长的飞跃,外部的环境在设置方面也要满足他的成长的需要,所以要有一些外部的环境跟他的成长、相符合。比如我们讲到4~12月的时候,这个时候我们就需要预备一个坚固的辅助物可以让孩子扶着站起来,可以让孩子扶着走几步路。他可以站起来后,就需要根据他大肌肉发展来预备环境做辅助的作用。

 

家庭环境布置最主要是让孩子在这个环境里有不受打扰的活动机会,让孩子自己来决定他想在这环境中做什么。当孩子按照他自己的感觉去做活动的时候,就会发展他的专注力和独立能力,对于他做自己的事情的时候,我们不要去打扰他,我们可以坐下来观察和欣赏他运动的全过程。

 

来源:Grace在家早教
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