情感，是人类对客观事物所持态度的表现。孩子拥有健康、丰富的情感，是他精神生活取得高度发展的重要基础。家庭教育既是孩子认知的过程，也是情感交流的过程。满足孩子的情感需求，是孩子能够顺利成长和发育的前提条件。孩子只有情感需求得到满足后，才能让他有一个健全的人格，取得个人的正常的良性发展。
被别人爱的需求
经常赞美孩子，对孩子提出的正当、合理的需求尽可能满足或提供帮助并得到解决。孩子就会感受到，父母不讨厌我，希望自己能取得进步。
取得好成绩的需求
孩子如果在生活中时常感受到失败感，他就会垂头丧气，打不起精神。家长不可对孩子提出超出孩子目前能接受范围的要求，避免完不成，增加孩子的挫败感。
集体归属感的需求
孩子们特别喜欢凑到一起玩耍或学习，这样他们能享受到集体带来的快乐。孩子若长期独处，就会感到压抑，情绪抑郁。多给孩子创造一些与同龄孩子接触、玩耍的机会。
自尊的需求
孩子如何玩、如何学、学什么……家长可适当对孩子加以引导，激发孩子开动脑筋去体验。孩子通过不断的自我评定，责任感自然会得到加强。
摆脱过失感的需求
孩子有时候对一件事提不起兴趣，精神不振，是因为他在这件事上犯过几次错误或有过几次失败的经历。孩子在生活、学习中遇到过失时，父母要心平气和地处理。让孩子认识到，所有的孩子都会犯错，只要知错能改，就是好孩子。
克服胆怯的需求
孩子有时候会因胆怯而不愿意参与一些活动，父母需要做的是，不要催促或恐吓他，要通过合理的方式解释给孩子，打消孩子的顾虑。
情感像一台“马达”，会提供很多源源不断的动力。亲子情感是一个相互影响、互相作用的过程。家长对孩子平等沟通、尊重、关心、理解等，孩子就会更加尊敬家长，认真聆听并吸收父母的教诲。
来源：大地幼教
声明：发表此篇文章是出于传递更多信息之目的，图片来源于网络。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
邮箱地址：info@chinayoujiao.com
