2022年5月20日至6月20日，教育部开启了第十一个全国学前教育宣传月活动，今年的主题是“幼小衔接，我们在行动”。为能更好地交流省内各地市在深化幼小衔接工作方面的思考与举措，进一步推进全省的幼小衔接工作，浙江省学前教育研究会将在宣传月期间，通过公众平台，推出“幼小衔接，浙江在行动”的系列推文与报道！
幸福论坛
“ 聚焦幼小衔接 让成长自然发生 ”
在2022年6月1日这个幸福的儿童节日，文一街幼儿园的“学术节”拉开帷幕。此次“学术节”主题为“聚焦幼小衔接，让成长自然发生”。
为了让大班孩子能顺利适应小学生活，我们携手文一街小学一齐行动、共同对话，以期通过课堂对话、课程分享、四方论坛等形式，在对话中形成“幼—小”、“小—幼”双向行动路径。让我们一起看看吧！
# “幼”与“小”的深入联动
篇章一：课堂对话
此次活动我们邀请了文一街小学的老师，
现场面对面的对话与交流。
学课堂：
《棉花姑娘》
文一街小学 | 林仪
文一街幼儿园的老师们观看了文一街小学 林仪老师的语文课堂，直观感受了小学生课堂的模式和特点，更加了解了孩子们在上小学前需要做好哪些准备。
老师们及时将自己观看学课堂的
感受与发现记录下来
幼儿园集体教学：
《交朋友》
文一街幼儿园 | 姜程璐
文一街小学的老师也来到现场,观看姜程璐老师组织的大班集体活动，感受与小学不同的教学组织方式。
大班孩子在尝试用梳理出来的方法，
和不认识的老师交朋友。
# “幼”与“小”的深入联动
篇章二：课程分享
课程故事：
《一场别开生面的“考试”》
金梦洁 | 文一街幼儿园
在走进小学的主题中，大四班的孩子对小学的考试有一些担忧。于是老师通过访谈梳理出孩子们对于考试的好奇，通过采访哥哥姐姐、体验“考试”，自我评价等方式来缓解自己的担心。
担心程度表
自我评价
经验分享：
《在主题背景下做好前书写》
徐芳 | 文一街幼儿园
徐芳老师从四个方面梳理出了幼儿园主题背景下的前书写学习机会，分别是融于生活中的、结合在游戏里的、嵌入主题中的和渗透在仪式活动中的活动。
徐芳老师提到：不管是幼小衔接还是前书写，都不是大班毕业前做的事，而是需要长期规划的分散在幼儿园的三年的生活当中。
对话
交流
在观摩完教学活动后，
文一街小学和文一街幼儿园的老师们
就幼小衔接展开了深度对话。
在座老师们观摩完幼儿园和小学的课堂
都发现了幼儿园和小学在教学组织上的异同，
并纷纷表达了自己的看法。
文一街小学的林仪老师和文一街幼儿园的姜程璐老师
都聊了聊自己在组织活动时的想法。
林仪 | 文一街小学
我觉得在大的板块上小学和幼儿园教学活动是比较一致的，都有导入、重点和结尾部分。
然后我们的教学目标比较注重孩子对生字生词的把握，部分重点的句子我们通过不同的角度帮助孩子深入理解语言、进行深入探究。
与幼儿园不同的是我们会在课堂上融入书面的练习，一般低年龄段的语文课我们通常会在最后的部分进行书写、临摹与展示。
姜程璐| 文一街幼儿园
组织《交朋友》这个活动是因为孩子们马上毕业去小学，要面对陌生的环境，所以我们希望孩子能愿意聊一聊交朋友的经历，寻找一些交朋友的方法。等到上小学后可以去试一试。
幼儿园的集体活动常常会先唤醒孩子的经验，通过直接感知、亲身体验、实际操作帮助孩子建构自身经验。
主持人张波老师提到：
虽然幼儿园和小学的模式不可能完全一样，
但是我们期待幼小衔接和小幼衔接的
共同部分会越来越多。
就像我们常说的虽然无法彻底到达，
但可以无限靠近……
# “幼”与“小”的深入联动
篇章三：四方论坛
论坛现场邀请了文一街小学德育主任包星杰老师（左4）、区功勋班主任葛丽萍老师（右2）、一年级年级组长袁明敏老师（右3）、一年6班家委家（左3），文一街幼儿园大班年级组长（左1）、文一街幼儿园大四班家长（左2）四方围绕幼小衔接话题进行探讨，并现场直播给有需要的家长。
大家从小学生活是怎么样的、上小学需要做哪些准备、对幼小衔接想说的话三个方面进行了深入沟通交流。
此外，文一街小学的葛丽萍老师从各个方面系统地为老师和家长进行了《变中求稳，实现幼小顺利过渡》的主题讲座。
#大班参观小学
其实，学术节的第一个活动是“参观小学”。
幼儿园老师带着大班孩子们
走进了文一街小学，
看看小学生活是怎么样的。
大班孩子学着
少先队员敬礼
当天正值文一街小学艺术团闭幕式，
大班孩子们欣赏了小学生们精彩的社团展示活动。
小学生们还带着大班孩子参观了小学校园。
参观结束后，孩子们对丰富的社团活动、美好的小学生活充满着期待。
大班kiwi：小学的老师好厉害！街舞跳得很帅。
大班浩浩：小学里的活动好精彩！我以后也要参加！
大班齐齐：小学的操场好大，哥哥姐姐们在打篮球，好精彩！
大班然然：我太喜欢文一街小学了！
#课程实践分享
在这次学术节中，
还有很多老师分享了课程经验。
临安区太湖源镇中心幼儿园、太阳镇中心幼儿园
安徽蚌埠市蚌山幼儿园等多家结对园线上观看了直播。
01 小班课程故事：
《谁偷吃了草莓》
肖方方 | 白荡海幼儿园
02 小班课程故事：
《我们一起办家家》
张晓莉 | 石灰桥幼儿园
03 小班课程故事：
《我自己盛饭》
许小帆 | 文一街幼儿园
04 大班课程故事：
《玩转亚运会》
魏一静 | 石灰桥幼儿园
05 主题审议经验分享：
《走进西游记》主题审议
姜程璐 | 文一街幼儿园
老师们也有许多的启发与思考
在活动后互相分享收获
让对话成为习惯，
不断将自己直面的信息、事实和感受，
与自己心灵深处的思想对话，
与团队、专家们不断对话、碰撞。
这一次的主题是“幼小衔接”
我们还搭建桥梁，
与小学老师、小学家长对话。
做好幼小、小幼衔接，
让成长自然发生。
来源：浙江省学前教育研究会
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