编者按
2022年5月20日至6月20日，教育部开启了第十一个全国学前教育宣传月活动，今年的主题是“幼小衔接，我们在行动”。为能更好地交流省内各地市在深化幼小衔接工作方面的思考与举措，进一步推进全省的幼小衔接工作，浙江省学前教育研究会将在宣传月期间，通过公众平台，推出“幼小衔接，浙江在行动”的系列推文与报道！
双向奔赴 稳稳接力
——幼小衔接，我们在行动
引言：
2021年3月30日教育部发布关于幼儿园与小学科学衔接的指导文件——《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，为我园幼小衔接的实践工作进一步明晰了方向，明确了做法。今年的5月20日至6月20日，我们迎来了第十一个全国学前教育宣传月，今年的主题是“幼小衔接，我们在行动”，我们认真学习了各类有价值的理论指引（《从儿童“终身发展”角度实施幼小衔接，让衔接更快乐、更自然》中国学前教育研究会公众号）、同行们的实践做法后（《幼小衔接，我们在行动！2022全国学前教育宣传月来了》微言教育），也形成了本园的“幼小衔接，我们在行动”的系列活动。
小学你好！幼儿园再见！
大班的孩子们即将离开“第二个家”
如期奔赴他们的“小学之约 ”
我们称之为童年生活的一种
自然延伸和过渡
第一期
云上相约，“巧”衔接
在疫情背景下，为了让我们的孩子能健康快乐的进入小学阶段的学习生活，并且让孩子们的身心和谐发展，我园以钉钉线上会议模式，开启了幼小衔接讲座。特邀请了翠一园区果果一班张之跃的家长，同时也是一位小学老师，她与各位家长云上相约，分享了：用心陪伴，静待花开，迈好衔接的这一步。
1
从幼儿园到小学面临哪些变化？
学习内容发生变化
主题活动 知识技能
作息时间发生变化
玩为主的宽松安排 学为主的固定作息
规范要求发生变化
轻松学习 纪律约束
顾老师有话说：
从准备期——变化期——困难期——融入期需要我们家长用心关注，善于引导，方能静待花开！
2
幼小衔接分时段准备
1. 大班尾期（入学前几个月）
2. 暑假期（快上小学啦！）
3. 一年级初期（入学后第一个月）
问
这几个时期需要我们衔接什么？
答
培养安全意识、培养生活能力、培养人交往能力和公共空间意识、培养基本的学习习惯和能力。
让我们与阳光宝贝一起努力~
3
家长感想
虽然疫情隔离了我们的距离，但不会隔离我们的沟通！让我们一起为科学有效高质量的幼小衔接而助力！未来的日子里，家园携手，多倾听孩子的心声，多鼓励多陪伴，帮助孩子们顺利度过幼小衔接转折期。
第二期
线下相聚，“慧”准备
从幼儿园过渡到小学，是孩子们人生旅途的第二站！他们该如何从容应对呢？又会是怎样尝试去克服呢？
欢迎小学的哥哥姐姐来解惑！
1
不一样的小学
01
学校更大了
02
会学习很多不同的学科
03
学校里每天要值日
2
小学早操学一学
哥哥姐姐说：我们的早操也很有精神哦！
✦
我们也来学一学
3
小学生的书包
猜猜书包里面有什么？
我猜书包里有书。
我觉得书包里有饭盒。
我觉得书包里有水杯
我觉得书包里有写字本
书包里这么多东西，
应该要怎么整理呢？
GOING TO SPRING
看我来示范~
书本：小的放上面，大的放下面。
试卷：放在文件袋里。
铅笔橡皮：放在笔盒里。
我们来试一试
4
鲜艳的红领巾
弟弟妹妹们！等你们上小学就会成为一名小学生，经过自己的努力可以带上红领巾，成为一名光荣的少先队员！
图片
我们期待成为一名光荣的少先队员！
除了哥哥姐姐来幼儿园为我们介绍了小学外，在幼儿园里我们也在老师的带领下认真学习，让自己成为更好，成为一名合格的小学生。
1
自己叠被子
整理区域
2
3
自己整理图书
学习跳绳，加强运动
4
小朋友憧憬着小学生活，
让我们一起来听一听他们的想法把~
第三期
实地参观 “架”桥梁
参观小学的多功能室。
看！星期一的升国旗仪式开始了~
面向国旗，小朋友们学习哥哥姐姐的样子站的直直的，眼睛随着国旗的上升缓缓抬头，是那么的认真。
跟着哥哥姐姐一起体验了一节语文课
跟着哥哥姐姐背古诗~
我们又跟着哥哥姐姐一起上了一节数学课
跟着哥哥姐姐们开动小脑筋~
一起体验了一节小学生专属体育课
跟着哥哥姐姐学一学~
轮到我们上场咯
参观了小学，你们有什么想法呢？
参观了小学，我觉得小学真的好大呀，哥哥姐姐们上课的时候很认真。
早上我们很早到了小学就看到了哥哥姐姐们在值日。
体育课上的哥哥姐姐们都好厉害，他们跑得很快。
我上了一节数学课，感觉好难，我都听不懂，看来我以后要更加的认真了。
小学我们来啦！
成长的指针滴答滴答地走，
翠一的芽儿们呀，
启程吧！
爱与期望伴你同行，
希望你继续兴致盎然地
与世界交手，
一直走在开满鲜花的路上！
来源：浙江省学前教育研究会
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