“妈妈快听，那边有猫在叫，可是为什么跟平时叫的声音不一样呢?”早春时节，走在路上的李博文对路边野猫奇怪的叫声十分好奇，而蔡宁却微怒地说道：“不许听，快点走，别东张西望的。”

　　自从李博文了解了性别之分后，对这方面似乎尤其敏感起来，以前都是蔡宁帮他洗澡换衣服，但他知道男女有别后，再也不肯让她帮忙洗澡穿衣了。

　　对此，蔡宁也只是一笑而过，为他的成长感到高兴。不过她也仅仅是讲解了男孩与女孩的区别，关于儿子提出的这方面的问题，她也很耐心地作出了解答，再深入的话题，比如说性、生殖等方面的知识，她觉得还不是时候对孩子讲起，所以也就没有提到过。

　　没有提，不表示孩子不会问。

　　这一天，当蔡宁带着李博文往家走的时候，路边遇到了几只野猫，正嘶叫着。李博文听到叫声，感觉有些奇怪：“妈妈，你快听那猫的叫声，怎么那么奇怪，是不是生病了?”

　　蔡宁刚开始也没注意，现在仔细一听，脸色“刷”地就变了：“没生病，那是小猫们在玩呢。文文乖，咱们快点儿回家去，外面冷着呢。”

　　现在正是早春时节，天气还是很冷的，不过“闻”到了春天味道的动物们却已经按捺不住，开始寻找情投意合的伴侣了。

　　而刚刚野猫们的叫声，也正是发情中的猫儿发出的呼唤伴侣的声音，不想让儿子过早接触性知识的蔡宁自然也不想给予过多的解释，只想着赶紧带儿子离开这个地方，听不到猫叫声，儿子自然也就不会问了。

　　而正在这个时候，她们身后却传来了维达和比利的声音。

　　比利说：“妈咪，春天到了吗?你瞧猫儿都开始闹春了，它们是不是开始找自己的爱人，生养小猫了呢?”

　　“应该是，咱们在这里看一看它的爱人会不会来，怎么样?”

　　蔡宁回头看过去，见维达拉着比利竟然蹲了下来，直望着路边的那几只野猫，她被维达的大胆吓了一跳，带着孩子看猫闹春?

　　“维达阿姨、比利，你们在看什么?”李博文也听到了身后的声音，松开蔡宁的手开心地跑了过去，“在看猫吗?我说那只猫可能生病了，可妈妈说它是在玩，难道是跟旁边几只猫打架了吗?叫声就像小孩子哭一样呢。”

　　蔡宁没办法，也只好走了过去，尴尬地朝维达笑笑：“你怎么让孩子们看这些东西，咱们还是快点带孩子走吧。”

　　可维达却向她摇摇头，没一会儿，竟然还招手让她也过去，她站在那里犹豫了半天最终也走了过去。

　　“哦，快看，那只英俊的猫王子开始搭讪了。”

　　“可是猫公主似乎很不高兴。”

　　“是的，所以猫王子还在努力，它要更加努力才行。”

　　“啊!猫公主跑了，猫王子也追过去了，它们是相爱了吗?”

　　“应该是这样，那我们就不要追过去了，不要打扰它们甜蜜的时光，走吧，比利。”

　　“好的，妈咪，什么时候小猫会出生呢?”

　　“大概三个月之后吧。”

　　“到时候我们能再来看它们吗?”

　　“当然可以。”维达和比利这样交谈着，说完话后就缓缓站了起来，并扭头看向一旁的蔡宁，见她眉头皱在一起，似乎有些烦恼事，于是问道：“蔡，你遇到伤心的事情了吗?”

　　“不是，我是在想，你跟孩子们说这些，会不会太早了?不太合适吧?”蔡宁也没拐弯抹角，直接把自己心里的疑问问了出来。

　　“这没有什么不合适的啊。”维达笑道，“你不觉得这正是对孩子进行性教育的大好机会吗?而且，也不必讲得很详细，只要让孩子能了解其中的大概含义就可以了。人类因为相爱，结合在一起，生养儿女，动物自然也会因为相爱而相守相伴，这是大自然中的性教育，如果能让孩子们轻松地从大自然中学到关于性方面的知识，不是更好吗?”

　　“话是这么说，但孩子们现在还小，讲这些不太合适吧?”她话音刚落就听维达说道：“就是因为小，所以才更需要启蒙教育，话不用讲得很透，只要让孩子认识并了解这种行为，对这种行为产生积极向上的印象，教育的目的也就达到了。”

　　“积极向上?”这方面的教育，也能让人有积极向上的印象?她是不是用错词了?蔡宁满心疑惑，却听维达接着说：“是的。比如刚才，把动物拟人化，因为猫咪们相爱了，所以才会发出那样的声音和行为，这样解释起来，是不是很简单，也很直接呢?当然，除了动物，我们也可以利用花草树木，把自然界中的事物拟人化，然后用类似于童话故事的形式把关于性的知识讲给孩子，孩子在听故事的过程中也学到了新知识，这样不是很不错吗?”

　　“原来是这样做?看来我总是把事情想得很复杂，很困难。或许是心态的问题，我总觉得这类问题难以讲出口，可每次一听你说，总是会发现原来是那么简单的问题，真是惭愧!”终于理解了维达的话，蔡宁笑了两声低下了头。

　　看来，一直是她心态的问题，自己的心理不能健康地接受孩子性教育的问题，所以才会一直觉得这种事情很难开口，才会导致她总是落后于维达，对儿子在男女、性等方面的教育也很难进行下去。

　　看来，以后她得有所改变才行，并且还要多向维达取取经，争取超前一步。

　　美国的教子经

　　1.当父母带领孩子玩耍时，经常会遇到各种小动物。当孩子对动物之间的求爱产生兴趣时，父母可乘机帮助孩子了解动物的习性以及雌雄的生理奥秘。

　　2.除了鼓励孩子了解动物的生理习性外，还可以引导孩子了解植物的性别、生长等知识，让孩子明白我们人类也是大自然中的一员。

来源：婴幼儿教育网

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