那么，孩子在幼儿园到底学到了什么呢？今天我们就来一一梳理下吧！
讲卫生，少生病
保持清洁，不仅预防疾病，还能体现一个人的素质。在幼儿园里，老师培养孩子们养成饭前便后洗手，每天刷牙，水果要洗干净才能吃，衣服要勤换洗等卫生习惯，让孩子身体更健康。
>>>>规律的饮食和作息
幼儿园不仅有规律的午休，为了培养规则意识，幼儿还要早睡早起，养成良好的作息习惯。
幼儿处于生长发育的关键阶段，营养均衡非常重要。老师通过各种方式教育孩子不挑食不偏食，并教孩子独立进餐。
独立生活的能力
通过在幼儿园的学习，孩子们可以自己穿脱衣服、上厕所、系鞋带，点滴进步让孩子们兴奋不已。
此外，孩子们的自我保护意识不断增强，他们知道喝水要注意避免烫伤、危险动作不能做、不跟陌生人说话、怎样向警察求救……越发有了“小大人”的模样。
积极乐观的心态
小孩子与大人一样，也需要积极向上的人生态度。幼儿园里免不了竞赛、比拼，更免不了输赢之分，积极乐观的心态让孩子正确面对得失，胜不骄败不馁。
社交能力的提高
幼儿园是个“小社会”，在这里，老师教给孩子更多社交技巧。见面要问好，学会分享与伙伴保持友谊，对别人造成伤害要说对不起，看见他人有困难愿意主动帮助……这些技巧促进孩子成为更有修养的人，长大后能更好地融入社会。
良好的学习态度
幼儿园虽然不教写字、拼音等小学知识，但老师会通过涂写、数字游戏等益智玩具培养孩子的学习兴趣。
积极有效的区域环境创设、有针对性的课程、游戏等让孩子们在玩中学，学中玩，收获多多。
积极的探索方式
有的孩子喜欢剪纸，有的喜欢画画，有的喜欢积木……虽然表达内心的方式不同，却都有益成长。手部的精细动作不仅锻炼了小手肌肉和筋骨，还能促进大脑发展，培养孩子的细心、耐心、观察力、分辨力……这样的孩子长大后肯定会更出色。
很多家长接孩子放学的时候，都会给孩子买上几样零食，孩子一出来，就忙不迭地帮孩子拿东西，甚至回到家之后，也从不要求孩子遵守在幼儿园养成的好习惯。这样的做法，会让老师们在幼儿园对孩子的教育效果大打折扣。
习惯和能力的培养，应该是有连贯性的过程，所以如果家长能在家里让孩子坚持在幼儿园养成的好习惯，对孩子的教育，是有事半功倍的效果。
让孩子早睡早起少吃零食
一到周末或者假期，家长大多会放任孩子晚睡晚起，零食也会供应得比平时多一些，但是这样不利于孩子养成良好的作息和饮食规律，开学之后，还很容易让孩子出现假期综合症。孩子的习惯是长期养成的，最好不要因为周末或者放假打乱，这样才能让孩子有良好生活习惯，为孩子奠定一生的健康基础。
2
让孩子自己的事情自己做
不少孩子在幼儿园可以自己用勺子吃饭，在家却还是家长喂饭。周一回到幼儿园，又要重新学习。我们希望假期里家长不要放任孩子晚睡晚起，狂吃零食。还有吃饭穿衣这样的事情，建议回到家之后，家长依然让孩子动手去做自己力所能及的事情，尽量不要干预。这样不仅能培养孩子自理能力，也能让孩子积累自信心。 好习惯的养成不仅有益于健康，也让孩子从一个个“小成就”中收获更多自信。
3
多陪孩子玩一玩，做高质量的陪伴
孩子在幼儿园学会了新的儿歌和游戏，家长不妨陪他们唱一唱、玩一玩，在增进亲子关系的同时，也能巩固他们的学习成果，还能让他们在这个过程中感受到快乐，增加学习的兴趣。无论玩具还是零食，都无法取代父母在孩子成长中的重要地位。陪孩子读几本绘本故事，培养孩子终身受益的阅读习惯；陪孩子玩积木、拼插玩具，增强孩子的手眼协调能力，发挥创造力；户外运动让孩子体质更佳，眼界更广……
家长以身作则
根据民间调查，一个家庭对孩子的影响超过60％。什么样的家庭，教育出什么样的孩子。家长以身作则，是对孩子最好的教育。家长应与孩子站在平等的地位上，希望孩子成为什么样的人，自己也要努力变成那样的人。
人生是一场马拉松，不在乎开跑的时候多抢几步，在乎的是持续的动力和能力。
家长们不希望孩子输在起跑线，所以盼望幼儿园能多教知识。
但是教育，不仅仅是教给孩子拼音和算术， 还有习惯养成、还有能力培养……
这些，才能给孩子灌入一生成功的动力。
幼儿园顺从孩子的发展规律，教会他们一生受用的东西； 作为家长，也希望您能看到幼儿园的努力和专业。
请坚信一点：只有家庭和学校共同配合，才能给孩子最好的明天！
来源：幼儿园管理
声明：发表此篇文章是出于传递更多信息之目的，图片来源于网络。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。
邮箱地址：info@chinayoujiao.com
