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发布时间:2022-07-19
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01
和一位邻居聊天,她又在抱怨自己的孩子,“唉,我孩子作业总是写得那么快,都上初中了,作业还是两个小时就写完,一旦作业完成,他就在那无聊了,我一看见他无所事事的样子就来气,要不我给他报个班吧,看着他太闲我心里很慌,每次考试总得不了满分,不是这错一个,就那错一个,唉,我这孩子”。
说完这么一大堆,她满口都是无奈,满脸写满焦虑。
似乎,这是很多妈妈地通病:对小孩子来说,学习是天经地义的,只有坐在书桌前,或朗读、或背诵、或做题,才能让老母亲焦躁不安的心,获得片刻的安宁。
只要老母亲心情舒畅了,家里就一片和谐景象,连干家务都更起劲了,安静祥和,天下太平,多好。
一旦娃“闲”下来,比如学习的间隙开个小差,比如转转笔啦,吃个水果啦,喝杯牛奶啦,或者“妈,我要上大号”,而且这个大号,一上就超过20分钟。
老母亲能不抓狂?
别的孩子此时此刻都在拼命学习,你小子跑去偷懒,这就会落后啊!而且一步落后步步落后,幼儿园落后了小学追不上,小学落后了初中追不上,初中落后了不一定能考上高中,就算考上高中也很难考上好大学,考不上好大学这辈子就完了呀!

 

02
问题显然不是闲着有没有意义的问题,而是为什么家长觉得闲着不好,让孩子找事情做?
明明家长自己都很闲,天天盯着孩子,为什么家长不找事情做?
重要的事情再重复一遍:
明明是家长很闲,天天盯着孩子看,为什么家长不找事情做?
这里不是嘲讽,而是从心理学角度提供的专业建议。
我们厌学症管心营认真地分析一下这个问题,这里问题的关键在于家长觉得焦虑,但是孩子买单。
家长的焦虑症似乎是伴随着孩子的出生而出现的,随着孩子一天天地长大,家长的焦虑情绪越发严重起来。
某教育机构曾经对7000多名家长进行了一项调查显示,95%的被调查者在养育孩子的过程中感到焦虑。从吃穿住用行到孩子的学习成绩,从孩子的性格兴趣特长到孩子的身高体重视力,无一不是家长焦虑的原因。
三流的家长做保姆,二流的家长做教练,一流的家长做榜样!
03
现今社会,飞速发展,到处充满焦虑。
父母的情绪若被焦虑所支配,就很容易把焦虑加之在孩子身上,对孩子提出过高的期望。
心理学家说过“适度的焦虑是一种力量”但是如果过度了就算是心理亚健康状态了,带着焦虑的状态去教育孩子,非但不能取得很好的效果,相反还会揠苗助长,堵住了孩子自由无限的可能。
做不焦虑的父母允许孩子慢慢来,是家长给孩子的最好礼物,有一句话叫做“你都没有看过世界,怎么能有世界观”。
父母为了让孩子达到自己的期望,往往会发展到控制孩子的行为,干涉孩子的空间。
同样在教育孩子的过程中,想要有自己的立场,就要做学习型父母,不断学习孩子心理学教育学,知道他们每个阶段的发展规律,只有当家长的知识足够丰富的时候,才有足够的底气判断出什么是对孩子最好的。
教育专家尹建莉曾说:几乎所有良好的关系都没有太多的教条和琐碎的管制,都是在亲切的相处中为对方留下自主的空间,允许对方按他自己的愿望去做事,允许他做得不好而较少苛刻。
尊重孩子的自由,不是放任不管,而是在教育中有收有放,这比控制和干涉更需要精力和智慧。
来源:双向养育
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