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发布时间:2022-07-18
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一向不提倡过早鸡娃的我,最近也焦虑了起来……
前几天,带着儿子在小区里玩到傍晚,我哄娃“太阳公公回家啦,我们也要回家啦!”
另一四五岁的小朋友忽然脱口而出:“夕阳无限好,只是近黄昏”。
 
被小朋友惊艳的同时,我想到了知乎上那个高赞问答“我们为什么要学古诗词”:
为了面对无数美景、心中有无限感慨时,脑子里出现的不是“我X”、“牛X”,
看到春天芳草初生,能说出草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。
看到苍漠孤壁,能想起这句:大漠孤烟直,长河落日圆。
和好友分别,不只会说“一路顺风”,再来一句“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”……
古诗也许不能用来建高楼造大炮,但是却能塑造一个人非凡的气质
其中蕴藏的中华民族千年智慧,让孩子拥有更广阔的视野和胸怀
当孩子遇到挫折时,能坚信“不信人间有白头”,顽强而坚韧;
 
当孩子做事三心二意,告诉他“任尔东西南北风”的坚定意志,才是最酷的; 
 
当孩子沉迷玩乐,“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时”就是最好的表率!
杨振宁曾说过:古诗文里面蕴藏中国的哲学、思维方式,对我这一生做事的思路有重大的影响,远比那时候父亲教我微积分有用的多。
 
决定开始古诗启蒙后,我考虑过很多种方法,但是看了一圈下来,我和孩子都选择了它——
《给孩子的诗歌翻翻书》(全4册)
古诗不用背 读完自然会
↓↓↓
这是我见过把古诗和生活结合得最好的诗词书!春、夏、秋、冬四季的生活场景里,原来藏着这么多诗!

 

 
乍一看,是讲季节、讲生活的绘本故事,实际上故事是引子,把古诗串在其中,让孩子体会诗中的意境。
 
比如,天气转暖后,和爸爸妈妈一起感受春天,田田和妈妈“争执”起来:
妈妈说“是蜜蜂和小鸭子,蜜蜂发现了桃花开,鸭子发现了冰雪融化”。
田田说“是我,是我,我发现可以脱掉棉袄了”……

 

平凡的日常、童真的对话,正呼应着苏轼的千古名句——“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”
没有生硬的解释、不用死记硬背,还原一个个生活场景,就能让孩子神领神会:这是一首讲春景的诗。
当生活中遇到类似的场景,孩子自然而然能想起它、吟诵它。
最近,我儿子就会在爸爸下班回家时,冲过去跟爸爸说“欢迎风雪夜归人”!
因为,他非常喜欢,故事里田田期待爸爸回家的场景:
记住了《逢雪宿芙蓉山主人》中的“风雪夜归人”,一定也学会了体谅爸爸在外奔波工作的辛苦……
有趣的故事+意境的插图诗词变成生活中的小情趣,变得实用起来,而不是逢年过节给亲戚看的才艺表演。
特别设计的超长拉页、翻窗藏诗,让学古诗变得有趣!千万别小看这个设计,它真真是孩子们的最爱。
 

 

我分给小区里的家长们拿回去,都说第一次见孩子对诗这么感兴趣,翻来翻去爱不释手。
更赞的是,这些出现的诗词,选自小学语文课本,包含不少小学必背、必读古诗。
杜甫的《春夜喜雨》
王安石的《梅花》
按照目前的课本安排,小学必背古诗78首,这套书占了将近一半!孩子读完这套书,轻松开启古诗启同时助未来的语文学习。
这么多首诗,也不能全靠意会,如果孩子好奇的追问具体的释义,也要有一个孩子能听懂、理解的版本。
诗词解释,放在了精心打造的音频中,先看绘本故事,然后跟着音频读诗,诗词解析娓娓道来
 
译文的风格和绘本故事保持统一,用童真、简洁的语言刻画场景,孩子理解起来无压力!

来源:六加一礼仪品格教育

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