
像园长一样地思考
听一位新任园长说:以前做老师时,好象总是视而不见,听而不闻,发现楼梯处有一个烟蒂什....
团队建设

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2022-05-27

年轻教师自主成长途径
国家新一轮基础教育课程改革的启动,人们愈加关注教师专业成长...
团队建设

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2022-05-27

给新教师的一封信
首先祝贺你们从大学校园走出来,将要迈向一个人生的新舞台――讲台。这也许是你们人生新的开始....
团队建设

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2022-05-27

教师成长需要正能量
教育是民族振兴和社会进步的基石。教育需要培植正能量,首先需要教师具有正能量,并且在课堂及生活中积极....
团队建设

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2022-05-27

园长管理手段促进教师专业成长
园长身为幼儿园的经理者,承担着来自不同方面的职责和任务。因此,一名优秀的园长不仅懂得运用有效的领导....
园务管理

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2022-05-27

幼儿教师,我们不该忽视的群体
如今在我们身边,幼儿园呈现多样化的特点:公办、民办、蒙氏、双语幼儿园等等,民办幼儿园....
团队建设

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2022-05-27

幼儿园教师是什么
【摘要】对112名学前教育专业学生的调查显示:他们对幼时幼儿园教师形象的理解普遍是教....
团队建设

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2022-05-27

幼儿教师心灵成长必修课
一、修智慧巧言令色鲜矣仁,太热情太能说会道,会让人感觉到害怕,不真实。太谦卑,太客气,会让....
团队建设

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2022-05-27

优秀教师需要做到学会合作
一个崇尚个性的时代,也必定是一个崇尚合作的时代。因为,一方面,个性使得合作成为必要与可能,另一....
团队建设

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2022-05-27

分析权力管理致使优秀幼师丧失积极性
一、案例李老师,为人正直,活泼大方,热爱幼教,业务精通,深得家长和小朋友的喜....
团队建设

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2022-05-27

幼儿园课程发展与教师成长
[摘要]教师是幼儿园课程发展的重要影响因素。课程发展的成效取决于教师的自主性和能动性....
园务管理

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2022-05-27

如何做到师资强
教师是幼儿园发展的主体力量。幼儿教育各项工作质量的高低及完成任务的优劣,最终取决于人的素质,在....
园务管理

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2022-05-27
幼儿教师的心事
农业时代,教师因传道授业解惑而被神化;工业时代,教师因作为知识、技能等谋....
团队建设

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2022-05-27

再谈幼儿教师成为研究者
摘要:幼儿教师成为行动研究者,体现了教育领域民主和平等的精神。通过参与研究还原了教师....
团队建设

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2022-05-27

如何培养新教师
众所周知,民办幼儿园的新教师来源广,流动性大,文化基础不一,幼教专业知识更是参差不齐....
团队建设

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2022-05-27