张颖
老师简介:
从教师角度解析科学区和语言区材料投放的理念与原则，为老师们提供材料投放和环境创设的指导策略。活动案例“神奇的造纸术”，从孩子自主发现问题、分析问题到解决问题，再到积累探索的方法，和老师们一起看见孩子们在自主探究中获得的成长。
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