通过社交活动，孩子们除了了解自己外，还能学会了解他人。那么，该如何帮幼儿进行社交活动呢？
关系的建立是指从出生伊始就与他人建立情感链接的过程，信任和紧密的关系是基础。
当幼儿体会到他人帮助、理解和喜爱他们的时候，他们会对这个世界更开放、更热情，将来也更有可能成为一个有责任心和乐于助人的人。
婴儿天生就有与他人建立联系能力，随着孩子的成长，他们的社交技能也在不断发展，这对他们日后和他人建立牢固、健康的关系是很重要的：
不管是当母亲抱起新生儿时，宝宝就立即平静下来；或是爸爸和6个月大的孩子玩遮脸游戏时，宝宝总是发出兴奋的声音进行回应；还是2岁半的孩子看到哥哥摔倒后哭泣，会连忙过去拍哥哥的背…… 宝宝的这些行为就是他们社交技巧逐渐发展的证明。
以下这些建议有助于帮助幼儿建立社交。
每天要分出一些专属于你和孩子的时间
让她来决定如何玩游戏。不要一心多用，请全身心投入到和孩子的游戏时间里，你的孩子一定会感受到你对她的爱。
当你需要做家务时，可以通过跟孩子说话、或者邀请孩子一起来做家务的方式来建立亲子关系。
与还不会说话的宝宝一起时，你可以跟孩子说你正在做什么，并让她做些她感兴趣的事---比如你正在做饭，而宝宝对勺子很感兴趣，那么就给她一个木勺子吧。
让孩子知道你对他的活动充满兴趣
无论孩子做什么，都要让孩子感受到你对他正在做的事情感兴趣。如果他知道你关注他，他会很开心。
你可以这样说让他知道你在关注他：“宝宝正在用好多漂亮的颜色画图哦。”或者，跟随孩子的节奏，参与到游戏中。
比如轮流将积木归位，一起搭建积木，孩子从来回互动中感受到价值和愉悦，是顺利与他人建立关系的重要部分。
鼓励孩子恰当地表达自己的情感
尊重孩子的感情
为孩子结交朋友创造机会
孩子们需要在和他人的玩耍中学会分享、轮流、解决冲突，并从中感受到友谊带来的喜悦。
参与到集体的游戏中对这个年龄段的孩子很重要，因为他们需要学习和发展自己的社交技能。
对于幼儿来说，45分钟~1小时的集体玩耍时间是比较合适的。对于较大的幼儿，可以在玩耍中通过以下方式培养社交技能：
1.告诉孩子可以向其他小伙伴寻求帮助：“你想把娃娃放在椅子上是吗？要不要问问小杰？”
2.让孩子们思考一下自己的行为会对他人产生怎样的影响：“你和小美说不让她和你一起玩球。你觉得小美会开心吗？”
3.合适的时候，鼓励孩子们一起合作：“ 小杰和小美，把小车收起来好吗？然后一起帮我准备零食好吗？”
4.引导孩子学会关注他人的感受，培养同理心：“ 妞妞感到很难过，因为他的妈妈要走了。”
5.限制电视和其他电子产品的观看时间
电视剥夺了孩子现实生活中与他人社交的时间，从而导致孩子缺少解决问题的能力和在真实世界里学习的机会。
当孩子观看电视时，可以通过与孩子讨论该节目来加强孩子的经验，比如，这个节目主题是关于什么的？喜欢和不喜欢哪些角色？觉得这个节目怎么样？
我们可以按照她的想法一起进行节目表演，使用玩偶来讲故事，或者一起编故事。
营造爱的家庭氛围
孩子长期浸润在爱的氛围中，对他们的心灵有着积极的作用。插上爱的翅膀，孩子飞起来更有力量，也更加自信。
父母经常吵架的孩子，在与他人相处中，攻击性比较强，不容易合群。
从小给孩子营造爱的家庭氛围，不仅对孩子的社交启蒙有帮助，同时对孩子的健康成长也有着极大的促进作用。
来源：Grace在家早教
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