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发布时间:2022-07-01
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现在我给大家分享一个关于“不”“不要”的有效转换分享
孩子的成长过程中，会有各种探索，当孩子用手指抠电源插座，拾烟头，啃玩具的时候，您可能会脱口而出：不要吃……不要抠……不要捡……等等。
等孩子再长大一点，你会发现，您经常脱口而出的话可能是：不要玩了……不要打……不要跑……不要闹……不要叫……不要不练琴等。但你也会发现，这些话都说了一百遍了，可是都不怎么管用。
类似于这些问题，其实与大脑相关。当我们听到一个词的时候，大脑会以图像的形式反应出来，而不是文字。
而“不”“不要”这类抽象的词汇，一般没有对应的图景符号，但是在“不”后面的名词或者动作，一般都会有对应的场景或者图像，大脑会自然地呈现出后者。
例如：不要想一只大象（你的脑海里可能已经出现了一只大象了）。
另外，一般学龄前的孩子对“不”这个禁止性的理解，可能和我们成人认为他们能理解的程度不一样。而不管哪一个年龄层的孩子包括大人，对“不”的感受和反应都是负面的。
“不”语言如何转化为有效语言，有以下4个建议：
来源：Grace在家早教
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