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发布时间:2022-06-29
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在「应该多大去上幼儿园」这件事上,是不是经常听到这样的说法?
“不是满3岁就能去吗?为啥有人说晚一年会更好呢?”
“男孩比女孩发育晚,晚上一年是给他最好的礼物!”
你可能或多或少听过这种说法,或许还有妈妈为此纠结过:不送吧,怕错过最佳入学时间、耽误孩子;送吧,又怕不是最优方案、孩子会不适应。
今天我们就来聊一聊,在上幼儿园这件事上,到底要不要「晚上一年」,以及如果不看年龄,还有哪些判断标准。

 

「晚上一年更好」
是真的吗?
其实,这种说法来自澳大利亚学者史蒂夫·比达尔夫。
他在《养育男孩》这本书提到:“普遍来说,男孩在精细动作、认知能力等很多方面迟于女孩,让男孩比女孩晚一年入学对他们大有裨益。
但真相是,这种说法被“断章取义”地解读了。
因为他还有接下来的表述,却常常被忽略掉了:“也没必要刻意追求晚一年。如果想判断孩子是否需要晚一年,可以简单测试他精细动作的情况,同时和老师协商。” 
也就是说,无论男孩还是女孩,“到底应该什么时候开始上学, 应该视每个孩子自己的实际能力而定”。
那为什么,要看“实际能力”呢?

 

什么时候上幼儿园
真正要看的是「能力」
幼儿园虽然以玩为主,但整体大环境却跟家很不一样,对孩子各方面的能力都提出了一定的要求,可不是简简单单“到了几岁”就能行。
就拿社交这件事来说。
幼儿园就像一个小小社会,需要孩子和各种不同性格的小朋友交往,相互配合完成游戏。
这要求孩子首先要「愿意和小朋友相处」,才有可能融入这个小集体。
很多研究表明:到3岁左右,孩子能逐渐开始理解别人的想法、也开始喜欢和小伙伴一起玩耍了。这刚好能匹配幼儿园对孩子社交能力的要求。
而之所以大部分幼儿园会要求「满3岁才能入园」,就是因为大多数孩子到3岁时才会具备这些基本能力。
你看,年龄只是一个参考的标准,更重要的是能力。
每个孩子实际情况都不一样,有的发育得早一点、有的晚一点,不能单纯以年龄来“定论”,关键要看孩子有没有准备好幼儿园需要的能力。

 

幼儿园需要孩子
准备好哪些能力呢?
结合香港卫生署发布的幼儿园研究报告,亲宝宝育儿团队走访资深幼儿园老师后发现,幼儿园需要孩子具备的基本能力,通常包括以下4种。
1、准备好「自己照顾自己」了吗?
 
虽然老师会帮助,但基本的自我照顾能力,可以帮孩子减少很多生活上的“小麻烦”。
比如在一定程度上,能自己洗手、吃饭、上厕所、穿衣服、穿鞋子等;会寻求帮助也很重要,比如渴了、饿了、要上厕所时能告诉老师,或者摔倒了、磕疼了会告诉老师哪里不舒服。
2、准备好「交朋友」了吗?
 
入园之后,孩子每天大部分时间都需要和其他小朋友一起集体活动。
对其他小朋友感兴趣、想和别人一起玩、愿意分享自己的玩具等表现,说明孩子在社交上做好了迎接集体生活的准备。
3、准备好「短暂地离开你」了吗?
 
进入幼儿园,意味着孩子每天有长达6-8小时的时间,离开爸爸妈妈或爷爷奶奶。
能接受短暂地分别,能在别人的引导下停止哭泣、进而投入到新活动中,说明孩子在心理上做好了准备。
4、准备好「适应有规则的生活」了吗?
 
相比于家里想玩就玩、想睡就睡,幼儿园通常有比较明确的活动流程和规则,比如吃饭、游戏、午睡等都有固定的安排,孩子将不会那么“随心所欲”。
 
如果孩子有一些基本的遵守规则的能力,比如排队、轮流或听懂老师的指令,那适应幼儿园也就变得不再困难。

 

 

其实不管男孩还是女孩,要不要「晚一年上幼儿园」,关键要看孩子的能力有没有准备好。
如果准备好了,就没必要刻意追求晚一年,反而错过最佳的入园时间。
如果还没准备好,多留一年让孩子自由成长,也许才是更好的选择。

来源:亲宝宝育儿

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