教育的终极目的，是帮助孩子成为一个健全的、更优秀的人。

前段时间，朋友圈被一段视频刷了屏。

点开一看，原来是政协委员唐江澎校长被记者问到“什么是教育的真谛”时的一番发言，得到了广大网友的认可与支持。

他说：

孩子没有分数，过不了今天的高考；但孩子只有分数，恐怕也赢不了未来的大考。

好的教育，应该是培养终生运动者、责任担当者、问题解决者和优雅生活者。

深以为然。分数固然重要，但不是教育的全部内容，更不是教育的目的。

教育的真谛就是：培根、铸魂、启智、润心。

培养出人格健全而优秀的孩子，才是教育的意义所在。

1

运动，培根

北大前校长王恩哥曾对学生说，人一生应该结交“两个朋友”，其中一个是图书馆，而另一个，则是运动场。

因为运动的意义，不仅在于身体，更作用于精神。

知乎上有一个问题：运动对孩子的成长帮助有多大？

有一条高赞的回答是：运动让孩子变得勇敢而且自律。

国外学者曾经做过一组实验：将同一个班级的学生分为两组，让其中一组学生坚持每天出早操，另一组学生则不出早操，然后观察两组学生的学习情况。

最后结果表明：坚持出早操的那组学生在学习上更加专心，学习氛围更好，小组成员间的关系也更密切。

运动，可以培养孩子的团队意识、拼搏精神和面对挫折的勇气。而这些，光从书本上是很难得到的。

此外，运动也是孩子释放天性、发泄情绪最好的方式。

在日常生活中我们不难发现，不爱运动的孩子往往比较沉闷，也不爱和人打交道；而爱运动的孩子则多半是神采奕奕、开朗活泼。

原因主要在于：

一方面，运动可以促进多巴胺的分泌，而多巴胺会让人感受到“快乐”，从而消除不良情绪。

另一方面，长期坚持运动的孩子，更能从运动中得到成就感与自信心，从而起到弥补性格缺陷、健全人格的作用。

当然这需要循序渐进、投其所好，否则只会适得其反。

让孩子养成终生运动的习惯，在面临挫折的时候，他才有勇气去面对，不至于懦弱；有途径去发泄，不至于憋屈。

好的教育，应该是文体并重的，既要丰富孩子的思想，也要锻炼孩子的体魄。

唯有如此，才能让孩子的身体和灵魂，一起走在路上。

2

担当，铸魂

曾经看过一段视频，在一个商场内，一个小男孩不小心打翻了手中的粥，妈妈站在一旁，让他自己清理干净。

虽然旁边的人说可以让保洁来做，但孩子妈妈说：“这个是他自己弄脏的，他应该承担这个责任”。

视频在网上走红后，网友纷纷给这位妈妈点赞。

生活中有不少父母，在孩子犯错后，要么忙着帮孩子逃避责任，要么则忙着一个劲责怪孩子、发脾气。

这样长大的孩子，建立不起责任心和边界感，不会明白什么叫尊重，什么叫担当。

养出有担当的孩子，首先要做的就是不包庇，更不能只会一个劲地指责，而是让孩子通过行动为自己造成的结果负责，做出补救措施。

3

思想，启智

4

优雅，润心

来源：家教博士

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