作为一位刚入职的新老师，想必，一定会有“久久不能入睡，想象着孩子见到我会是什么样”“怀着无比激动的心情等待着孩子们的到来”这种对新岗位的期待，但又有怕自己手忙脚乱、力不从心而诚惶诚恐、彷徨无助的畏惧心理。

为此，一起来看看园长是怎么帮助新老师度过的。

一、勤沟通——与心灵对话。

对于这种忧虑，一定要告诉新老师自己的心里话，让他们感受到我能理解他们，与他们感同身受，让他们感到自己并不孤独。

对她们鼓励、鼓励、再鼓励，肯定、肯定、再肯定。

二、给策略——解眉燃之急。

根据他们遇到的具体困难，参与教育，以身示范，给出具体策略。

三、深挖掘——授人之渔。

将具体的策略释放给新老师，只能解决他们的燃眉之急，分析策略背后的教育原则，让他们知其然还要知其所以然，不断学会举一反三才是目的。

（一）、系统培训——祝新教师早日适应岗位。

（二）、从基础入手，引领新教师上路。

（三）、全程跟踪培训，学习—应用—提升。

（四）、按需培训，提升学习主动性。

四、做榜样--园长做好榜样作用。

 “身高为师，身正为范” ，园长做好了榜样，老师就会和园长同心同德，有共同的战胜困难的决心。同时作为园长还要拥有良好的亲和力和沟通能力，管理时宽容待人，营造和谐、健康、积极向上的幼儿园氛围。

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