活动目标：  

1、理解故事情节和主题，知道迷路时要说不出爸爸，妈妈的和自己的名字，就回不了家。  

2、学习正确发音，哞哞，，咩咩，汪汪，喵喵，呷呷。  

活动准备：小班上册17号挂图，  鸭、鹅、鸟、牛、羊、狗、猫头饰各一个。  

活动过程：  

一、教师讲述故事一遍后提问。  

1、师：我们一起来听听故事，看看故事里面都说了什么。  

2、师：小鸭子呷呷的哭，它怎么了？（教师讲解“迷路”）  

3、师：谁帮助小鸭子找妈妈？  

4、师：小伙伴帮助小鸭子找到了妈妈，鸭妈妈怎么对小鸭子说的？  

二、教师演示教具故事，穿插提问。  

1、小鹅跑过来，怎么问小鸭？小鸭怎么说？  

2、小鹅为什么没有办法了？  

3、小鸟怎么帮助小鸭的？（辅助提问：小鸟一边飞，一边怎么叫）  

4、老牛还有山羊，黄狗，花猫是怎么帮助小鸭的？  

5、小鸭子看到妈妈怎么说？  

6、鸭妈妈为什么叫小 鸭子是傻孩子啊？  

三、让幼儿说说自己的名字还有爸爸妈妈的名字。  

1、师：那你们是聪明的孩子还是傻孩子啊？哦我们都是聪明的孩子，那我请你告诉我你的名字叫什么，还有你爸爸妈妈的名字叫什么？  

四、要求部分不知道名字的孩子回家问清楚爸爸妈妈的名字。  

师：刚才没有说出爸爸妈妈名字的小朋友要注意了，请你们回家后去问爸爸妈妈他们叫什么名字知道了吗？不然你们就变成傻孩子了。

来源：幼儿教师网

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