春天来临，我们开展“春天里的小花园”主题活动。我们幼儿园的山坡和园子里，青翠蓬松的小草渐渐露出了头。在花园，孩子们喜欢在草地上玩耍，但他们对草地的特性知之甚少。有些孩子也喜欢拔草。所以我想组织这样一个集体活动，帮助孩子们运用各种感官，有意识地观察、发现和理解草的一些特点以及草与我们生活的关系。所以我知道爱草。

活动目标：

一。能用感觉器官更仔细地观察草的特性。对草与人的生活关系的初步认识。

2。懂得爱护草原，初步树立环保意识。

活动准备：足球图片，绿色瓦楞纸，与牛的图片，固体胶

活动过程：

1、 感受花园里春天的景色，引起孩子们对草地的注意。

老师：春天来了。你觉得我叔叔婶婶种的花都怎么样？（花儿都开了）山坡上的草怎么样？你喜欢草吗？

2、 经验

老师：现在让我们用我们的小手、脚或鼻子亲吻草地，和小草玩游戏吧？（孩子们怎么玩草？引导孩子在草地上压、滚、脱鞋、赤脚行走）

3、 沟通与分享

一。孩子们坐下来休息，谈论小草的特点和感受。

谁能告诉我你和小曹刚才是怎么玩的？当你的脚（手）碰到草地时你感觉如何？

（1） 请回答，孩子们感受到小草的特点：小草柔软，触手时小草尖有点刺痒。

（2） 感受草的弹性。

老师：刚才我看见你轻轻地按着草地。你觉得草怎么样？（跳起来）草很结实，能跳起来。让我们来看看小草是否会演奏。

（3） 感觉在草地上锻炼不容易受伤和快乐。

老师：你怎么玩草？在草地上打滚感觉如何？

孩子们，你们知道叔叔阿姨们在哪里踢足球吗？你为什么要在草地上踢足球？是的，草地就像一张绿色的大床和一块绿色的地毯。它很舒服，当我们玩它的时候不容易受伤。

（4） 感受青草的芬芳

老师：谁能闻到草的味道？让我们一起闻一闻。你感觉如何？老师告诉你草的香味也能使我们健康。所以幼儿园有很多草原，很多地方也有很多草原。想想看，你在哪里见过草原？（社区、公园等）

4、 爱护草原，初步树立环保意识。

老师：我们在草地上快乐、安全、健康地玩耍。你认为草是我们最好的朋友吗？草原也是小动物的好朋友。你知道哪些小动物喜欢草原吗？

喜欢吃草的动物是什么？进一步丰富和了解草食动物。

5、 为小动物做草坪

给我看一块木板

老师：这些牛没有草坪。我们用绉纸给他们做草坪好吗？

播放磁带。孩子们一边撕碎和粘贴草地，一边听着关于草地的吟唱歌曲。

来源：育婴网

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