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发布时间:2022-05-13
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宝宝霸道的原因:
1、天生气质:每个孩子天生的气质和个性都不同,有一种气质类型的孩子是属于胆汁型的,他们容易在困难和挫折面前表现出鲁莽、冲动以及易怒的情绪,而正是这种情绪间接导致孩子霸道行为的出现。
2、自我意识:有些孩子自我意识很强,他们个性独立,什么事都以自己为中心,尤其是在集体中,他们都希望别人能服从自己、听自己的,这也是一种霸道的表现。
3、环境影响:有的孩子在家庭生活中缺乏温暖,爸爸妈妈的教育方式不对,常常使用强制的手段来对待孩子;或者是爸爸妈妈缺乏民主作风,孩子没有应有的自主权。在这些环境下成长的孩子可能会在与人相处的过程中,把受压抑的情绪发泄到伙伴身上,或是模仿爸妈的行为,凭借自己个高力大或其他优势条件就盛气凌人,强迫别人按照自己的意图行事。
4、错误认识:有的孩子可能平时较为压抑,可一旦他采取对抗行为并且取得胜利之后,就会错误地认为武力可以“征服一切”,于是会出现常常使用武力来欺负其他孩子。
5、家人溺爱:现在的家庭大都是独生子女,从孩子出生的那一刻起就是家里的“小太阳”,只要是孩子需要的,爸爸妈妈或家人就会想方设法的满足孩子的一切要求,这样时间久了孩子自然而然的就会形成一种“我想要的就能得到”的概念,进而表现在行动上就是动手抢别人的东西,也就是霸道行为的一种表现。
宝宝霸道怎么办?
1、冷处理,不予理睬:当孩子无礼或婉言相劝仍然无效时,可以不理孩子的哭闹。事后与孩子沟通,讲述不可以霸道的理由,让孩子慢慢了解自己的行为是不恰当的,鼓励孩子做个“小乖乖”,切忌用“以暴治暴”或“一味忍让”的方式来对付孩子。
2、引发孩子良好的行为:如果孩子某方面的行为不好,要设法引发他另一方面的良好行为。当孩子的良好行为出现时,则要鼓励他,称赞他,以强化孩子的这种行为。
3、建立民主的家庭氛围:试着全家一起商议事情,形成民主的家庭氛围,让孩子参与讨论,作出一致的决定。让孩子知道所有的事情全家人都要一起讨论,自己的说法不算数。这样,孩子就不会以自己的想法为衡量标准了。
4、设法使孩子发泄过剩的精力:平时要多让孩子从事体力方面的活动,并给予适当的辅导,使孩子过剩的精力得以发泄,同时还可以用图书,音乐熏陶孩子的性情,达到潜移默化的效果。
5、饲养小动物:孩子在喂养,抚摸小动物的过程中,可以培养起爱怜弱小之心,霸道之气会逐渐减少。
6、学会交往,学会分享:给孩子创造交往的机会,多和同伴一起玩耍,慢慢学会分享,避免一直在家里称王称霸。可以试着让孩子做一回小哥哥,小姐姐,鼓励他们照顾小弟弟和小妹妹,孩子的自尊心可是很强的哦,相信他们会完成这个任务的。经历了学会对他人照顾的过程,孩子肯定会减少霸道的。
五类霸道宝宝的应对招数:
第一类:我的东西不许别人碰,即使是不喜欢的也不愿意给别人。
孩子2岁之后开始萌出生自我意识,知道什么是我的,什么是别人的;我的东西不许别人碰。从这时开始,孩子不愿意和别人分享属于自己的东西是很正常的,爸爸妈妈首先要弄清他们不愿与人分享的原因。
应对招数:当孩子不愿意让别人碰自己的东西时,爸妈可以用别的东西来转移孩子的注意力,然后找准时机慢慢让孩子和他人分享,并且体会到分享的快乐。
第二类:我喜欢的东西不许你们玩!
因为被家人宠爱,许多孩子在外面也会延续这种作风,只要是喜欢的东西,不管是不是自己的,都要霸占在手里,不许别人玩。
应对招数:“以其人之道还治其人之身”,可以让孩子也感受一下这种滋味,比如可以让大一点的孩子来制止,当孩子没有办法通过霸道行为来得到自己想要的东西时,他们自然就会懂得遵守规则了。
第三类:我就是要这样干!
霸道宝宝有一些常用的口头禅,例如“我就是要……”这是很多爸爸妈妈平时过于放松规则的后果。
应对招数:孩子其实是很有“心计”的,总是能精准地抓住爸妈的软肋,所以才会事事得逞。爸妈如果能订下一些孩子必须遵守的规则,以循序渐进的方法,慢慢让他接受,一旦他过于激烈时,不排除禁止他做某件事来进行惩罚,这样孩子就会有所顾忌了。
第四类:不给我,我就抢!
对于自己想要的东西,年龄小的孩子可能还没办法完全说清楚时,他们会选择动手直接抢,这是对他来说最直接有效的办法,有时甚至会为了夺得想要的东西,还会打人、抓伤别人。当他的这种行为没有得到及时的制止时,就会逐渐成为习惯。
应对招数:有时候,霸道宝宝并非是天生的,而是因为在与人相处中,他们不知道什么是对错,所以需要爸爸妈妈的正确引导。比如自己想要别人的玩具时,可以用商量的口气,让他们懂得,只有懂礼貌的孩子才会成为受欢迎的孩子。
第五类:别人正在玩的东西,我偏要!
孩子的好奇心理所致,会觉得别人的东西都特别好玩,自己也想试试,就会出现冲动、霸道的行为。
应对招数:平时要注意培养孩子的耐心,不要为了避免孩子生气或无理取闹,而急于答应他的要求,试着让他学会等待。当孩子在公众场所表现出无理霸道时,可以转移孩子的注意力,和他一起去发现更好玩的东西,也可以让接受一些挫折,在别人批评他霸道时,只做一个旁观者,事后再向他说明他错在哪里。
来源:婴幼儿教育网
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