问题直击：对看待孩子的问题上，中国家长一直有两个极端：要么觉得自己的孩子一无是处，要么觉得自己的孩子好，没有任何缺点。这两种极端的看法都不利于孩子的成长。在这个问题上，德国家长的做法是肯定孩子的优点，检讨孩子的不足，鼓励孩子去提高。

　　一天晚上，我和蓓儿太太在房间里聊天，不知怎么就说到了孩子身上优缺点的话题上了。在我的印象当中，德国父母总是认为自己的孩子是最优秀的，并且经常用类似的语气和孩子说话，比如，孩子不小心摔倒而且自己爬起来了，父母就会对孩子说：“宝贝，你是最棒的，真是一个坚强的孩子!”

　　德国父母是不是只了解孩子身上的优点，不了解孩子的缺点呢?或者是即便看到了缺点，也从来不在别人面前提起孩子的缺点呢?

　　可是在和蓓儿太太的聊天当中，我却发现，她对佛兰妮身上的缺点非常清楚，比如说佛兰妮有些时候记性不好，比较倔强，没有足够的耐心听完父母的解释等等，对于佛兰妮身上的缺点，蓓儿太太能“如数家珍”。

　　“哎，蓓儿太太，我就不明白了，你和一般的德国家长不一样。”终于在她停下来的时候，我提出了自己的疑问。

　　“是吗?有什么不一样?”蓓儿太太非常好奇地问我。

　　“别的德国家长看到的都是孩子身上的优点，即便看到了缺点，也从来不在别人面前提起孩子的缺点。可是你今天看到的却是佛兰妮的缺点，你能告诉我这是为什么吗?”

　　“哈哈哈，王太太，你真善于观察……不过，我和别的德国家长并没有什么两样，只不过你没有看到别的家长检讨孩子身上的不足罢了。”蓓儿太太在听了我的阐述之后，笑眯眯地对我说。

　　“检讨孩子身上的不足?什么意思呢?”我反问道。

　　“每个孩子身上都有缺点，对吧，作为父母，最易了解孩子的缺点，特别是比较隐藏的缺点。之所以没有当众把这些缺点提出来，是怕伤害了孩子的自尊心。但与孩子单独相处时，会检讨孩子身上的不足!”

　　“嗯!”

　　“作为父母，有责任帮助孩子改正所有的缺点。如何改正呢?这要在潜移默化中进行。比如说检讨孩子身上的不足，才会让孩子意识到自己的缺点，同时，也要相对赞赏孩子的优点，并当众表扬等。”蓓儿太太非常仔细地说道。

　　“你的意思是说父母检讨孩子身上的不足是为了弥补这些不足，让孩子变得更加完美，是吧?”

　　“是的，就像一块玉，我们要找到上面的瑕疵，并且想方设法剔除这个瑕疵，那么这块玉的价格就会提高了。你明白我的意思吗?”

　　“明白了，不过我还有一个问题，为什么要家长去检讨孩子的不足呢?而不是孩子自己去检讨呢?”

　　“孩子自己也会检讨，但对于一个还不是特别懂事，甚至连优缺点都分不清楚的孩子来说，父母的检讨是首要的，只有父母先检讨了，才能随后引导孩子检讨。你的，明白了不?”蓓儿太太学起了日本人说话，逗得我哈哈大笑。

　　正如蓓儿太太所说，每个孩子身上都有缺点，关键是要如何帮助孩子改正缺点。

　　可惜的是，很多中国父母总喜欢不分场合地提及这些缺点，甚至把它们当成教训孩子的理由，这种做法只能伤害孩子的自尊心。因为这样只会强化孩子身上的这些缺点，让孩子的思维当中形成一种惯性：比如，我是一个懒惰的人，我是一个动手能力很差的人……

　　所以呢，中国的父母不如学一下蓓儿太太：对于孩子身上的缺点了然于心，在不伤害其自尊心的情况下，经常检讨孩子自己的缺点，让他们意识到这些缺点是应该改正的。最好的做法就是引导孩子，慢慢改正这些缺点。同时，帮助他们发挥自己的优点与特长。

　　“哎，你说我身上的这么多缺点，是不是也有我爸妈当年的一份责任啊?”我问蓓儿太太。

　　“哦，亲爱的，我不想对你的父母不敬，但如果你身上缺点多，父母确实有一定的责任。你难道没有听说过我们德国的一句话吗?一个孩子身上有十个缺点的话，那么父母要为之承担五个的责任。”正准备去外面花园锄草的蓓儿太太，停下来回答我。

　　“那你说我是不是应该把小欣欣身上的缺点都罗列一番，然后想办法去帮助她改正呢?”我继续问道。

　　“你是一个好母亲，我想，应该知道怎么做的，对吧?”蓓儿太太对我鼓励道。

　　虽然蓓儿太太没有明确地回答我的话，但是从她的口气当中，我还是能够听出她的肯定。

　　“不过，王太太，你一定要记住一点：帮助孩子改正缺点，你一定要讲究技巧，否则，就会弄巧成拙，反而伤害孩子。”在我准备回房间的时候，蓓儿太太提醒我。

　　“好的，谢谢你蓓儿太太，我知道该怎么做了。”我微笑着回答道。

　　即学即用

　　现在，请好好反思一下你家孩子身上有哪些缺点，并且你准备如何在孩子不知道的情况下，帮助孩子改正这些缺点?

来源：婴幼儿教育网

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