

当孩子成长到一定阶段,就会与社会接触,而孩子入园,就是他们迈进社会的第一步!家长们一定要做好铺垫,让孩子更好地适合园所的学习玩耍生活。
平时我们除了要教导孩子上学好好学习、听话之外,我们还要了解园所的“潜规则”。
第一类:自理能力强的孩子
现在不少的家长在教育孩子方面根本不上心,总认为把孩子送入园所之后,自己就解放了,根本就不关心孩子心理有没有做好准备,我们从园所门口就能看出来了,有的孩子大哭大闹找妈妈,有的则是不哭不闹还会安慰身边的小朋友,这就是差距!
最重要的是看看孩子具不具备自理能力,比如吃饭、如厕、穿衣等等。
相比之下,自理能力强的孩子会更受欢迎,因为不但不会给老师添麻烦,有的还会成为老师的小助手了,长时间下去,老师自然会喜欢这样的孩子了。
第二类:有礼貌的孩子
讲文明、懂礼貌,这是我们从小就耳听目染的好习惯,如果你家孩子从小就是一个这样的人,那么他无论到哪里都很受别人的欢迎,而且孩子说话也很好听,总会夸奖对方的优点,也就是我们常说的孩子嘴真甜!
在礼貌这方面的教育,主要还是看家长在生活中如何教导的,有的家长就不在意这些,总是小肚鸡肠,遇到点事情就乱发脾气,而孩子的模仿力很强,慢慢的他们的性格也会变成这样,所以,以身作则才是教育孩子的关键所在。

第三类:进行过情绪管理训练的孩子
有的家长在教育孩子的时候走进了误区中,总认为孩子的年纪比较小,什么事情都做不好,因此,家长就包办一切,让孩子养成了自私自利的习惯。
在家的时候还好,但一旦到了园所孩子还是这样,可没有人会惯着他,其他的同学也不会跟他一起玩,慢慢的孩子就会产生自卑心理了。
情绪管理能力对孩子来说是非常重要的,如果你家孩子总是喜怒无常、无法适应陌生的环境、看到生人就哭等等,这些都是情绪比较脆弱的情况,家长们一定要注意。
我们在生活中要帮助孩子做好情绪管理,这会大大地减少老师的负担,而你家的孩子也会更受欢迎,情绪能力又被称为情商能力,这是孩子长大之后必不可少的。
3-6岁是孩子性格养成的黄金时期,家长要抓住这个机会哦!

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