对于0-3岁的孩子，如何为孩子选择绘本呢？需要考虑的因素很多，而孩子的年龄是首先需要考虑的因素。因为不同年龄段的孩子，生长发育和智力发展方面有不同的特点，对阅读的兴趣和理解能力也不同。特别是在孩子人生的前几年，年龄的差异带来的行为能力和认知能力的差异特别明显。在阅读方面对孩子的认识、实践、期望和要求都不能脱离孩子的年龄阶段。如何为不同年龄段的孩子选择绘本，是很多人都会问的话题。对于0-3岁的孩子，如何为孩子选择绘本呢？需要考虑的因素很多，而孩子的年龄是首先需要考虑的因素。因为不同年龄段的孩子，生长发育和智力发展方面有不同的特点，对阅读的兴趣和理解能力也不同。特别是在孩子人生的前几年，年龄的差异带来的行为能力和认知能力的差异特别明显。在阅读方面对孩子的认识、实践、期望和要求都不能脱离孩子的年龄阶段。如何为不同年龄段的孩子选择绘本，是很多人都会问的话题。

如何为0-3岁的宝宝选择绘本

4-8个月龄4个月以内的宝宝，他们认为书是食物或者玩具，6个月内的宝宝的眼睛分不清颜色、分辨率也是有限的，而阅读的目的主要是为了早期的视觉刺激。

绘本选择：

1. 颜色：黑、白、灰

 2. 绘本中包括某些特定的形状（条纹、棋盘图、曲线图）等等，因为此时的宝宝对这样的图案会比较感兴趣

 3. 选择厚实、无毒、安全的图画书，带有牙胶的图画书，或者是厚实的纸板书。

8个月-1岁

 在外在动作上，9个月能主动拿起绘本，大多能试着将手指插入书页中，试图翻书。12个月，能听成人的指令，从玩具中将书找出来，能单手或双手翻书。这个阶段的宝宝，知道故事和图画有关系，而且对书中的奶瓶、衣物、玩具、食物、人物面孔等和他们生活有关系的事物特别感兴趣。但是，这一阶段的绘本阅读还是以视觉刺激为目的，只是加上对不同形状和颜色的感知。

 绘本选择：

 可以在上文的基础上加上不同“物理”状态的绘本（数字书，字母书，形状书，对比书，触摸书，立体书、布书、塑料书、触摸书、嗅觉书、洗澡书、玩具书），这个阶段更多的是培养宝宝“认识”绘本，或者开始建立一种绘本这个东西和我的生活有关的习惯。

 阅读时长：5分钟

1岁-2岁

13-15个月的宝宝对绘本的选择更有倾向性，喜欢有动物的书，偏爱玩具书；16-18个月的宝宝喜欢看主题明确、图像信息扼要的绘本；19-24个月的喜欢和他们过着类似生活的儿童或者动物的故事；15个月的宝宝能一只手按着书，一只手翻页，有部分能用拇指和食指翻页（和成人一样）；1岁的宝宝对身边的事物开始感兴趣，辐射到对绘本内容上的兴趣，大部分宝宝也开始意识到绘本不是玩具，书上有熟悉的物品，并开始指认这些物品，而2岁时对绘本有进一步了解，知道了页码、文字、图画等。帮助宝宝认识并能指出或说出图画的主角，引导他们指认图画中的关键信息、角色、物品。这一阶段的宝宝会有逻辑思考，因此阅读的主要目的是基本认知能力的培养。

绘本选择：

 可以开始选择流行的、传统的绘本书，照料者可以把绘本故事简化。

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