绘本欣赏：

老师父分给本、静、安每人一颗古老的莲花种子。

“这是几千年前的莲花种子，非常珍贵，你们去把它种出来吧。”

拿到种子后……

我要第一个种出来！本想。

怎样才能种出来呢？静想。

我有一颗种子了。安想。

本跑去寻找锄头。

静想要挑出最好的花盆。

安把种子装进小布袋，挂在自己胸前。

等了很久，本的种子也没有发芽。

等不到种子发芽的本愤怒地刨掉了地，摔断了锄头，不再干了。

我一定会种出千年莲花的。静想。

雪下大了，我先去把庙门外的雪扫一下吧。安想。

静将选好的金花盆搬来，放在最温暖的房间里。

安接着清扫寺院中的积雪。

静用了最名贵的药水和花土，小心地种下了种子。

安和以前一样做着斋饭。

静的种子发芽了。

静把它当成宝贝，用金罩子罩住它。

清晨，安又早早地去挑水了。

静的小幼芽因为得不到阳光和氧气，没过几天就枯死了。

晚课后，安像往常一样去散步。

春天来了，在池塘的一角，安种下了种子。

不久，种子发芽了。

安欣慰地看着眼前的绿叶。

盛夏的清晨，在温暖的阳光下，古老的千年莲花轻轻地盛开了。

童言趣语：

A:哇！安种出来的莲花好漂亮！

B:本会因为他没有种出莲花而伤心吗？

C:静明明已经种出来了，但还是枯萎了，真可惜！

D:安最后种出了莲花，为什么就只有他成功呢？

趣味玩绘本：

延伸活动一：我的种子

小朋友们可以每人选一种植物的种子，在大人的帮助下，选择合适的种植时间和地点进行种植培育，并留意观察和记录种子的成长过程。

延伸活动二：认识莲花

阅读完绘本后，家长可以和孩子一起查找关于莲花的资料。有条件的家长可以带孩子到附近有莲花生长的地方观察莲花、了解莲花。