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发布时间:2022-08-31
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在每个孩子的成长过程中,家长们都会发现:

 

从孩子出生两三个月开始,常常乐此不疲地“吃手”,吃到高兴时还会很满足地手舞足蹈;但当我们以不卫生为由,把孩子的手从口中拿开时,Ta们常常会愤怒地又哭又闹......

 

为什么会出现这种这种现象呢?其实,孩子的这种行为实际证明:Ta们已经进入了口腔敏感期。

 

 

口腔敏感期

 

孩子在学会用手探索世界之前,口腔会在一定时期内扮演一个探索工具的作用,这个时期就是口腔敏感期。

 

一般来讲,大多数孩子的口腔敏感期都会出现在0~2岁这一阶段,在这个时期里,孩子喜欢把所有触手可及的东西放进嘴巴里品尝,以此感觉物体的味道、质地、性状等等,并以此建构着对这个世界的认识,并获得心理的满足。

 

据观察儿童敏感期被延误后,有的敏感期因为孩子年龄已大而不再出现,但有的敏感期却总要出现,就比如口腔敏感期。

 

如果家长不了解孩子的这一敏感期,常常会阻止孩子的“探索”行为,那孩子的这一敏感期就会持续很长一段时间......

 

即使到了三四岁,孩子还常常会偷偷地把物品放到嘴里,口腔敏感期没有被满足的孩子,这些孩子的身上都存在很多共同的缺点:抢别人的食物、随便拿别人的东西、注意力总是固定在食物上而不能集中精力学习。

 

所以当孩子的口腔敏感期来临时,家长一定不要阻止Ta们用口去“探索”。“探索”可以让孩子的探索心理得到最大程度的满足,从而尽快使他们的口腔敏感期结束。

 

孩子口腔敏感期出现的普遍现象

 

01

喜欢什么东西都往嘴里塞

 

自从宝宝的小手学会了有目的地抓取物品,便开始将身边所有可接触到的东西向嘴里塞,包括各类食物,甚至毛巾、玩具、衣服、木头、家里的家具等等;

 

对一个幼儿来说,Ta是想用这种方式感觉口的部位功能,以及口的极限,感知触觉和味觉

 

对于这个阶段的孩子,我们能做的就只有这些↓

 

// 准备干净的可以让孩子咬的玩具

 

很多家长常常以不卫生为理由,阻止孩子把包括手在内的所有物品放到嘴里,但这种做法是不科学的

不允许孩子通过口来与外部建立联系,就等于把孩子与世界建立联系的唯一渠道阻挡了,这将会在极大程度上影响孩子潜能的发挥。

 

因此家长要准备一些孩子能咬的玩具,同时把孩子爱用嘴啃的物品尽量洗干净,当然出门后要尽量避免用嘴去接触外部事物。

 

// 尝试转移孩子的注意力

 

要特别注意这一时期的孩子安全问题:小纽扣、有毒物体之类带有安全隐患的东西,一定不要出现在孩子的视野之内,否则后果可能会很严重。

 

如果宝宝吃到危险、不卫生的东西时避免用抢夺、批评的方式制止,尝试转移孩子的注意力。

 

比如:与孩子一起玩,一起捡树叶,然后撕碎,往空中一扔;一起捡小石头,往远处扔或踢,再跑过去捡……这样,孩子会觉得很好玩,就会跟你学,从而减少往嘴巴里放东西的机会。

 

02

总爱“吃”手

 

孩子最早使用的感觉器官是口,口也是孩子最早使用的探索器官。

 

而Ta使用口是需要收手来配合的,如果我们打断孩子的吃手行为,那就等于亲手把孩子认知发展的“小苗”打断了。

 

那么对于孩子的吃手行为,我们该怎么应对呢?↓

 

// 尽量少去关注孩子吃手的问题

 

孩子在用口探索的敏感期,吃手是很正常的,是孩子的一种自然表现也可以说是天性。

 

但是,有些家长对孩子的吃手行为却表现得异常紧张,把孩子吃手当成一种毛病,担心不已。

 

要知道,孩子吃手对他来说是一种学习和玩耍,是智力发展的一个信号。因此,家长对孩子的吃手行为不要过分注意,也不要感觉不舒服。

 

// 给孩子一些替代品

 

当孩子已经有能力抓住物品往嘴里送时,父母可以尽可能在保证安全、卫生的条件下满足宝宝接触物体的需求。

 

比如磨牙饼干、橡胶奶嘴、积木、牙胶、各种安全的玩具、安抚巾,宝宝想咬就咬;当孩子再大一点时,可以用一个托盘盛一些物品供孩子自由选择,让孩子有些新鲜感。

 

这样孩子既是在用手感知,也在用口感知,但是他会渐渐忘记啃手。这对于不想让孩子啃手而又不愿强行干涉孩子的父母来说是个不错的办法。

 

// 不要吓唬孩子

 

有的父母为了不让孩子吃手,就会用语言吓唬孩子,比如:“你再吃手,手就掉下来了!”“手上有虫子,吃手会把虫子吃到肚子里,肚子会疼!

 

说这些话时,孩子可能会因为害怕而停止吃手,但是他还是会在不经意间去吃。吃完之后,他就比较恐惧,想象着虫子在他肚子里的情形,结果就会出现焦虑情绪。

 

这时如果父母再提醒他,就会加剧他的恐惧感,形成恶性循环。当然,如果他发现手并没有掉下来,他的肚子也没有疼时,就会认为父母在骗他。

 

这时吃手的行为反而会被强化,引发孩子更疯狂地吃手。

 

03

喜欢随口咬人

 

口腔敏感期的宝宝常常通过这种方式来满足自己。孩子咬人并没有什么恶意,是无意中阿奇用口、牙齿去认识事物。

 

可对孩子的咬人行为也不能置之不理,那我们要怎么做呢 ↓

 

// 满足孩子口腔的味觉和触觉

 

在孩子咬人的那段时间,父母要尽量满足他口腔味觉和触觉的发展需要。

 

家长可以帮助孩子获得更适当的刺激,为孩子提供很多不同质量、不同体积、不同感觉的安全物品让孩子去咬,比如:把软的和硬的,温的和凉的,大的和小的等物体成组地放在一起。

 

通过比较,孩子认知了不同的事物,掌握它们之间的关系,让孩子尽情去感受。

 

// 不要随意训斥孩子

 

有的父母不知道孩子爱咬人是因为正处在口腔敏感期,因此被一两岁的孩子咬后常会训斥孩子,但其实是因为孩子还小,没有完全的自控能力,想对妈妈表示好感,却一不注意就咬下去了。

 

此阶段的孩子交往技能还没有发展成熟,以至于可能会把咬人作为表达爱意的方式。如果我们并不了解这些,而是对孩子一副凶巴巴的表情。这种巨大的转变让孩子接受不了,很可能会给孩子幼小的心灵留下阴影。

 

所以切不可训斥孩子,打骂孩子。

 

 

当宝宝顺利度过了一个敏感期时,Ta就走过了一个发展的台阶。

 

让我们共同成长,合理引导,耐心静待花开

 

来源:一天一个早教亲子游戏1

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