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中国幼教网编辑
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发布时间:2022-08-24
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你可能会说,当孩子做不好、做不对的时候,我们就不能指出来了吗?那孩子怎么会改正呢?
心理学家简·尼尔森认为,只有当孩子感觉更好的时候,他才能做得更好。
我很是认同这句话。只有当孩子感觉自己是有能力、有价值、有责任心的时候,他才能发挥潜能,让自己变得越来越好,越来越优秀。
所以说,好的父母,嘴上都会有条“拉链”。那我们可以怎样关闭“刀子嘴”的同时,又让孩子有所转变呢?
《亲子沟通密码》一书指出,我们与孩子沟通时,需要“清零刻板印象”。书中讲了一个小故事。
一位妈妈来咨询作者邹璐,说自家老大总是欺负老二,不仅如此,还喜欢骂人、没礼貌、倔强等等。在这位妈妈的口中,老大似乎一无是处。
邹璐跟妈妈说,请你找出老大欺负弟弟的反义词。
妈妈回答,爱护弟弟。
邹璐又要求妈妈回想老大爱护弟弟的画面。
经过一番思考,妈妈例举了不少事情。说到最后,妈妈恼怒地叹了口气,明明老大非常好啊,也很有责任心有爱心,为什么这些我都看不到,反而只盯着他没做好的部分呢?
孩子需要鼓励,就像植物需要水。如果我们只是批评、否定孩子,他不会发展出自信、果敢、有责任等美好的品质,但鼓励却可以!
当我们与孩子沟通时,不妨也用这种“清零刻板印象”的方式,消除我们对孩子的刻板看法,而是找到他做得好的部分,指出来,鼓励他、肯定他。
比如当孩子做不好,我们想要脱口而出“你怎么这么没用”时,不妨按下暂停键,回想孩子做得好的时候,并且把这件事说出来,告诉他,你这次只是失误,妈妈相信你,以后还能像以前那样做好,甚至做得更好。
当孩子不如“别人家孩子”,我们忍不住想要比较时,不妨清零刻板印象。想想孩子比别人好的地方,并且告诉他,你也有很多优点,妈妈相信你,你会超越自己,变得更优秀。
当孩子没达到你的期望,你感觉失望时,不妨找找失望的反义词,想想孩子令你满意的时候,并且告诉他,妈妈相信,你会是我的骄傲。
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