孩子易于接受的批评方式

孩子犯了错误，家长批评孩子时，为么有些孩子就是不肯认错？其实问题出在大人身上，在批评孩子时如果能注意下面这些问题，孩子通常就容易接受你的批评了。

只谈眼前，不翻旧账。做错的事已经批评过了就应该“结案”了，不要老是记着孩子以前不好的地方，让孩子觉得他在父母面前永远无法翻身。

孩子正处在学习做人的过程中，父母要原谅孩子的过错，动辙就翻老账，这样很伤孩子幼稚的心，孩子是不会接受的。

不能只注意孩子的错处。当我们动怒时常常会急于让孩子认错，会直接针对孩子所做的错事切入。

然而，孩子其实不是从小到大都只做错事，必定还有许多可取之处.如果我们只针对眼前的错事指责他，而忽略了他的优点，就很容易让孩子觉得大人眼中只看到他不好的行为。

似乎大人并不了解他整个人，而只注意他不好的部分，这样他就会怀疑当他表现好时，当他做出努力时，父母到底看见没看见。

孩予努力把事情做好以后往往需要我们的赞扬。同样道理，在我们批评孩子时，也应先对孩子做得好的方面给予肯定，然后再指出做的不对的地方，要让孩子知道家长并不是光把眼睛盯着他的错处，做得好的地方同样看得见。

增加身体接触。在批评孩子时可以搂着它的肩膀说话，或拉着他的手讲道理给他听。我们都知道忠言逆耳，有些听不得一句重话的孩子会非常排斥所有指责他的话。

所以当我们实在需要责备他时，我们应该用眼睛正视孩子，一边说着指责他的话，一边身体部分要有接触，这样就能够达到恩威并用的效果。

批评过后要表达对孩子感情依旧。批评过后，父母不要一直板着脸说话或不理睬孩子，如果本来打算和孩子一起出去玩，也不能以孩子今天做错事为理由不带孩子出去。

要让孩子知道，做错了事应该受到批评，但父母不会因为他做了错事就不爱他，而希望他更茁壮成长起来。

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批评孩子的5个技巧

 

一、控制情绪

几乎所有的家长都会有对孩子发脾气的时候，孩子犯了错，家长心情好时，还能保持语气平和，心情不好或者很忙的时候，就会任凭自己的情绪，对孩子大喊大叫，甚至会边动口，边动手，说出一些难听的话，对孩子造成不良的影响。

二、注意姿态

姿态：俯视会给人带来压迫感，所以请尽量平视孩子，让他们感到自己被尊重，比如一起坐在沙发上。

仪式感：为了表现这次谈话的重视，大人务必放下手中的事情，孩子也要停止正在进行的活动。

三、问清缘由

批评孩子，不能不分青红皂白，要给他们解释的机会，弄清孩子为什么要这么做，再根据具体情况来批评。

孩子5岁之后，心智和身体都稍微成熟了一点，有时他们确实是无理取闹，甚至还会打人、说谎，那家长就必须要管教了。

四、批评要有度

批评的话不必说太多，言简意赅，就事论事。

批评是为了让孩子知道，什么事不该做，做了会带来什么后果，从而帮助他们修正自我。

五、别在这些情况下批评孩子

人多的时候

孩子自尊心强，心思敏感，在众人面前批评孩子，不仅起不到教育的效果，还会让孩子心生反感。

吃饭时

家人聚在一起吃饭，是一件愉快又温馨的事，千万别变成了孩子的批判大会。孩子边吃边听，不仅影响消化效果，还会让他们失去对教育的敏感性。

孩子情绪低落时

哭泣是情绪的一种宣泄，是孩子自我修复的过程，家长们大可不必在这时严厉的指责孩子。

把握合适的时机，孩子才能听得进去，别让批评变成无用功。

来源：幼儿园教学与管理

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