改变孩子一生的四个问题

父母有慈爱的德行修养，子女便会善根福德的孝顺。

孩子生长于批评中，便学会论断人。

孩子生长于敌意中，便学会攻击人。

孩子生长于恐惧中，便学会了焦虑。

孩子生长于无助中，便学会了抱憾。

孩子生长于荒唐中，便学会了羞愧。

孩子生长于嫉妒中，便学会了怀恨。

孩子生长于羞辱中，便形成罪恶感。

孩子生长于鼓励中，便学会了自信。

孩子生长于包容中，便学会了忍耐。

孩子生长于赞美中，便学会了欣赏。

孩子生长于接纳中，便学会了爱人。

孩子生长于肯定中，便学会了自重。

孩子生长于认同中，便有确定目标。

孩子生长于分享中，便学会了慷慨。

孩子生长于公平中，便学会了公义。

孩子生长于诚实中，便学会了真理。

孩子生长于安全中，便充满了信心。

孩子生长于友爱中，便将乐于存活。

回归这4个问题是：

01.学校有什么好事发生吗？

02.今天你有什么好的表现？

03.今天有什么好收获吗？

04.有什么需要爸爸的帮助吗？

看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义：

第一个问题：其实是在调查女儿的价值观，了解她心里面觉得哪些是好的，哪些是不好的；

第二个问题：实际上是在激励女儿，增加她的自信心；

第三个问题：是让她回顾确认一下具体学到了什么；

第四个问题：则有两层意思，一是我很关心你，二是学习是你自己的事。

就是这简简单单的4个问题，包含了很多关爱、关怀在里面，事实上也证明非常有效。

如果家长在孩子心中建立起绝对的信任：孩子相信家长无条件地爱着自己，相信家长所有批评、表扬的出发点都是为了自己好；如果孩子在潜意识里对此达到完全相信，那么这种关系就是良性的，是相互关爱、相互支持、相互理解的稳定关系。

在这种情况下，教育孩子便是最简单的事情，用苏联大教育家苏霍姆林斯基的话说就是“伴随孩子成长”。

但是，现实生活大部分人的亲子关系是不稳定的，或者说是扭曲的，孩子并不能真正信任家长。

谁家的父母都是爱自己子女的，但中国很多的家长错把爱的方式当成了爱，其实是一种无形伤害！

比如给孩子最好的东西吃，最好的衣服穿，这只是一种爱的方式，并不是爱的本身。而家长们的爱也经常是有条件的，比如会出现只要这次考试得了前三名，就带你去哪里玩等等。

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