来源 | 蓝橡树（ID：blue_oak）
最近看了一部很好看的教育纪录片《生命·成长》第二季，纪录片邀请了教育学、心理学、生命工程学等各个领域的专家，共同探讨教育的可能性。
“上大学的时候，打球好有人喜欢，学习好有人喜欢，演讲好有人喜欢，辩论好有人喜欢，到工作了以后，就变成了：只有有钱才有人喜欢。”
做第一代“教育型父母”
孩子出生前，父母唯一的希望就是孩子生出来健健康康的。
每年新生儿的缺陷率有5.6%，换言之，每年携带罕见病出生的新生儿有上千万个。
从这个角度来说，有什么比孩子踏踏实实活下来，更重要的呢？
然而很多父母在养育孩子的过程中，都会忘了初心，在孩子身上附加越来越多的期望和目标。
作为生命科学领域的专家，尹晔从遗传学上分析了这种现象的成因：“后代越少，投入的精力越大。”
拿大型海鸟信天翁来说，它一次只生一个蛋，所以会花费很多的精力呵护这个蛋，否则基因就断了。
它不像鱼，一次可以产出几百万至几千万个鱼卵，即使死了95%的卵，还有5%能幸存。
信天翁
我们这代父母，大多只生育了一到两个小孩，就跟信天翁一样，容错率很低，只能把全部的砝码压在这为数不多的后代身上。
有些家长因为过于焦虑，他们的很多要求，都脱离了孩子当前的天性。
比如，在孩子该尽情玩耍的时候，他们让孩子去各种书山字海，等真到了该冲刺的阶段，孩子开始叛逆了，他开始迷恋网游了，开始早恋了。
根本原因就在于父母过早地拔苗助长。
还有一些父母，总是不遗余力地去鞭策孩子，却从不想着提升自己。
举个不恰当的比喻，就仿佛自己生了一个蛋，然后对它说：“我这辈子做母鸡就算了，你一定要变成凤凰。”
这些父母忘记了，他们自己要先变成凤凰。
你觉得看书好，那你就放下手机去看书，孩子会跟着有样学样；你觉得弹钢琴好，那你自己去弹，孩子从小在钢琴的熏陶下，他自然会爱上钢琴。
所以啊，父母最该改变的就是自己，你变好了，孩子也会跟着变好。
好在，随着新型的教育理念在社交媒体上传播，有越来越多的父母开始觉醒了。
他们逐渐明白对孩子抱有期望是对的，但抱有期望，不是让孩子去实现父母的期望，而是让孩子实现自身的价值；
他们也知道教育不可能只是学校的事情，更不是补习班的事情，他们在这个过程中也在修炼，开始学着怎么去当第一代成功的教育型父母。
父母无论怎么焦虑，都是徒劳的
从极端角度来讲，父母无论现在怎么焦虑，其实都是徒劳的。
因为家长从有限的人生经验中，只能知道什么对自己以及自己这一代人好。
而到底学什么对孩子有好处，只有“未来社会”才能告诉他。
社会正在并将发生翻天覆地的变化，家长的经验，其实已经不具备对未来的指导性了。
比如，在很久之前，玩网络游戏被家长视为洪水猛兽。
而这两年，电子竞技火了，成了一种正儿八经的比赛，很多孩子通过“游戏”，成了知名的网络主播，甚至还拿了世界冠军，一时成了众星捧月般的存在。
所以啊，父母要站得高一点，要有全局观。
不要看到别家孩子学奥数、英语、编程，就非得逼着自己孩子也去学。
心态放平和些，让孩子活得自在一点，说不定哪天他就找到自己的天命所在了。
很多时候，其实是作为父母的我们把无处安放的巨大焦虑，投射在孩子身上。
我们更应该担心的不是孩子，而是我们自己。
在尹晔看来，既然父母不知道未来会发生什么，既然未来是不可控的，那还不如做好自己，着眼于自己的人生。
“一个家庭好，不是孩子好就好了，而是每个人都得好才叫好。”
“很多时候，孩子的意义感，不是凭他自己的知识、经历、智慧能够想出来的，需要父母的一些指点和教导。”
“每个家庭，每天至少要有半小时的闲聊时间。 闲聊时，不要去聊具体的问题，比如功课做完了没，中午吃什么了，明天要干什么。 而是去聊一些没有答案的问题，一些抽象的问题，一些超乎自身利益的问题，想想别人、想想国家、想想社会。”
未来需要什么样的人才？
我们养育孩子，都要面向未来。
教育是长线投资，家长把一大笔钱投出去，希望自己的“产品”在未来能升值。
可是现在，人们并不明确地知道自己培养出的孩子，究竟要具备怎样的能力才能在未来存活下去。
未来究竟需要什么人才？
在纪录片中，心理学家彭凯平给出了一针见血的答案：“未来需要人工智能不能取代的人才。”
换句话说，就是一定要把孩子作为人的优势给挖掘出来。
“凡是机器做得比我们好的事情，其实都是不需要的；
凡是机器做得不如我们的事情，一定要去发展。”
在彭凯平看来，起码有两个特别重要的技能，机器做得不如人类好。
首先是“复杂思维”能力，即那种无限的想象力。
所有机器都是按照过去的程序、过去的经验，来决定它怎么做。
比如阿尔法狗之所以能打败围棋高手，是因为有上千本棋谱、上万个棋局它可以分析。
我们人类可以创造出以前没有的东西，机器无法做到，所以我们要培养孩子的想象力、创造力、发散思维能力。
再就是沟通能力。
至少截至目前，机器只要说话，我们一下就能听出是机器的声音，呆板、没有情感。
与之相反，人类在说话时会有很多神奇的魅力，比如点到为止，听弦外之音，都是我们的优势。
所以一定要培养孩子会说话、会表达、会沟通、会感染的能力。
此外，还有很多其他的能力，机器也不如我们：
同理心、察言观色、自控的能力、道德之心等，都是机器无法取代，也是孩子该着重培养的。
我们正迎来一个前所未有的、快速进步的时代，将孩子培养成未来所需要的人才，是我们在教育中最希望实现的目标。
《生命·成长》这部纪录片集合了各个领域的专家学者，一一解答了我们在养育路上遇到的各种难题。
每天抽空看一集，愿所有父母都能成为孩子成长路上的指路明灯。
来源：男孩派
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