“问题+影响+引导需求” ~引导孩子正确表达新模式！

给大家举个例子。

前几天，女儿玩乐高，有一块怎么也安不上，气得她

边扔边大哭。我走过去问：“你告诉妈妈你遇到了什么问题？ ”（问题）

她说，这块积木太紧了，安不上。

我问：“安不上会给你带来什么影响吗？ ”（影响）

她说安不上这一块，剩下的也没办法安了。

我接着问：“那有什么办法能够解决这个问题呢？ ”（引导需求）

她正在挑战失败的气头上，赌气说，不知道！

我继续引导：“如果有人来帮你可以吗？”

她冷静点了，点点头。

我继续问：“那你要怎么说？”

她深呼吸一口，抬头对我说：“妈妈，你帮我安一下

这一块。”

我说行，你能不能够把刚刚对我说的话连起来说一遍？

她说：妈妈，这块积木太紧了，我安不上，这样我

就没有办法继续搭了，你能给我安一下吗？”

你多带孩子做这样的练习，她就不会一遇到问题就只

会哭，或者干脆憋在心里。

我们生气的原因，永远都不是我们以为的那一个。

我们经常是陷在负面情绪里，却早就忘了情绪背后的

真正原因。有事表达出来，情绪也就消失了80%。找

到原因，找到解决方案，情绪立刻就会完全消散。

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