面对现代家庭，怎样做个合格的幼儿教师
现代社会是一个科学技术日新月异的时代，人们的生活水平迅速提高，对子女教育越来越重视，....
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2022-05-18
加强幼师队伍建设 坚持抓好六个必须
【摘要】幼儿园教师承担着保育和教育的双重职能，关系到亿万儿童的健康成长，关系....
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2022-05-18
规范幼儿教师的上岗资质
1、不再由教育主管部门按照标准设立省示范园、省十佳，让幼儿园向市场化一样（*是像，而不是就单指市场....
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2022-05-18
知人善用——调动员工积极性的法宝
王老师是某幼儿园小班的一位带班老师，由于性格较外向，给别的教师造成的印象就是：大大咧咧、组织纪律性....
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2022-05-18
幼儿教师保护嗓子4妙招
不少幼教同行常常叹息自己的嗓子不如从....
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2022-05-17
精细化管理策略在新教师入职培训中的实践运用
精细化管理是20世纪50年代源于日本....
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2022-05-17
论幼儿教师专业学习共同体的内涵、特征及建设
摘要：在幼儿教师专业发展备受关注的背....
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2022-05-17
课程审议——教师成长的舞台
课程审议作为课程开发的重要途径和方法....
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2022-05-17
“三化”管理激发保育工作新活力
保育管理是幼儿园管理工作的重要组成部....
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2022-05-17
克服职业倦怠：提升自我效能感是突破口
多项实证调研发现，教龄在6～10年的....
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2022-05-17
浅谈幼儿园新教师该如何备课
教师成才备课始...
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2022-05-17
为幼儿教师创设低压工作环境
在我园教师的菜单式培训中，具有心理咨....
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2022-05-17
早教教师自主专业发展个案研究
一、引言
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2022-05-17
上海市0～3岁早教师资队伍现状调查研究
一、调查背景
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2022-05-17
江西省0～3岁早教机构教师专业能力的调查研究
一、我省旱教机构师资现状
我们认为，早教教师专业能力是指早期教育机构中为了完成教育教学活动....
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2022-05-17
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